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La escuela más austral del país ya tiene su Aula Digital
A partir de un acuerdo de cooperación entre el Comando Conjunto Antártico, seis tecnológicas se unieron para dar forma a un proyecto que beneficiará a 19 estudiantes de la Base Esperanza al inicio del ciclo lectivo 2023.
Becas para formarse en administración de nube de Azure
Junior Achievement y Microsoft abren la convocatoria para postular a becas para que 270 jóvenes de 18 a 25 años de Ciudad y Gran Buenos Aires puedan formarse en administración de nube de Azure.
Nerdearla llega en formato virtual y presencial
La novena edición de Nerdearla, principal evento tech de la región, se realizará del 19 al 22 de octubre y mezclará formato virtual y presencial. Habrá más de 150 charlas y talleres totalmente gratuitos.
La influencia del metaverso en la educación universitaria
El Metaverso en tanto mundo virtual es una tendencia que comienza a crecer en diferentes ámbitos de la vida y, especialmente, en la educación sería un espacio de generación de impacto sin precedentes pacto sin precedentes.
Curso gratuito sobre herramientas digitales para educadores
POETA DigiSpark sobre Herramientas Digitales para Educadores permite acceder a contenidos para fortalecer el perfil y aplicar nuevos conocimientos en el ámbito educativo. Está destinado a docentes, es de modalidad online y asincrónica.
El rol de las organizaciones en la revinculación escolar
Actualmente, la crisis afecta de lleno a la sociedad en su conjunto y, en especial, a los jóvenes, quienes afrontan un déficit a la hora de conseguir empleo. En ese sentido, organizaciones sociales y sindicales aúnan esfuerzos en el trabajo de la revinculación escolar y la terminalidad educativa, como aspectos trascendentales a la hora de iniciarse en el mercado laboral.
Mujeres se especializaron en habilidades digitales
Más de 30 mujeres e identidades disidentes se capacitaron con éxito en Desarrollo Web, Desarrollo Front End (HTML, CSS y JS), en el marco de Código Latam, una iniciativa regional de formación en programación y habilidades cognitivas y socioemocionales, enfocada en potenciar el desarrollo de la empleabilidad digital en la región.
Igualdad social, educativa y digital, claves para la accesibilidad
Mariela Reiman, Directora de Chicos.net y Mariano Yacovino, director de Educación de Microsoft Argentina, dialogaron con Sobre Tiza respecto la creación de SonRisas Lab, una propuesta que permite a niños, niñas y adolescentes explorar, inventar y diseñar sus propios proyectos con tecnología.
“Hay que eliminar la tensión que existe entre el aprendizaje presencial...
A poco más de un año de las primeras restricciones, Luciano Braverman dialogó con Sobre Tiza sobre los desafíos que implican los modelos híbridos.
¿Estás listo para reimaginar la educación?
Mañana, martes 13 de abril, se realizará el encuentro Microsoft Reimagine | Reimagina la Educación orientada a líderes en educación.
Doce semillas para repensar la conducción escolar
En el Documento Básico del XVII Foro Latinoamericano de Educación, Bernardo Blejmar propone una serie de “pistas” para fortalecer el trabajo de quienes conducen las escuelas. No las presenta como una reforma acabada, sino como dispositivos capaces de ponerse a prueba, generar aprendizajes y abrir una conversación sobre formación, autonomía, burocracia y desarrollo profesional.
Conducir escuelas en tiempos de incertidumbre: el debate que dejó el XVII Foro Latinoamericano...
La profesionalización de la función directiva, la construcción de liderazgos distribuidos y las condiciones que necesitan quienes conducen las escuelas atravesaron el XVII Foro Latinoamericano de Educación, organizado por Fundación Santillana y la OEI. Sobre Tiza acompañó esta edición como organización colaboradora y propone continuar una conversación que el encuentro dejó abierta: qué liderazgo necesitan hoy las escuelas y qué debe hacer el sistema para que pueda ejercerse.
Horacio Ferreyra: “Conducir una escuela hoy requiere construir comunidad, priorizar la enseñanza y contar...
Tras su participación en el XVII Foro Latinoamericano de Educación, organizado por Fundación Santillana y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el ministro de Educación de Córdoba dialogó con Sobre Tiza sobre los desafíos de conducir las escuelas en un escenario de demandas crecientes. Formación, tiempo institucional, autonomía, supervisión y respaldo del sistema aparecen como condiciones necesarias para que la gestión pueda concentrarse en mejorar la enseñanza. El ministro subraya que estas condiciones deben traducirse en políticas sostenidas, y que la experiencia de Córdoba —enmarcada en el Plan de Desarrollo Educativo Provincial 2024-2027— busca justamente eso: que el liderazgo pedagógico sea posible y que esté respaldado por el sistema en su conjunto.
EDIMAT 2026 pondrá el foco en la historia de la matemática y su enseñanza
La Escuela de Didáctica de la Matemática se realizará del 1 al 3 de octubre en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA. La edición 2026 propone recuperar la Historia de la Matemática para analizar cómo se construye, transforma y transmite el conocimiento matemático.
Del proyecto a la experiencia: qué pasa después de la secundaria
La mayoría de los estudiantes quiere continuar estudiando y comenzar a trabajar, pero una proporción considerable no logra concretar esos planes. La orientación y la articulación entre instituciones pueden ayudar a reducir esa distancia.