Etiqueta: ibertic
Inteligencia Colectiva y la expectativa de un modelo de sociedad
El Instituto Iberoamericano de TIC y Educación (Ibertic) de la OEI y el Laboratorio de investigación y Formación en Nuevas Tecnologías Informáticas Aplicadas a...
Todavía hay tiempo de participar en el concurso de imágenes libres...
El certamen ¡Luz, Cámara, Clic! convoca a la comunidad educativa a presentar imágenes de su vida cotidiana en las escuelas. Hay tiempo hasta el 31 de marzo.
Ibertic lanzó un seminario gratuito sobre formatos audiovisuales educativos
El Instituto Iberoamericano de Educación y TIC (Ibertic) lanzó el seminario gratuito "Formatos Audiovisuales Abiertos". Se trata de una oferta orientada a explorar las...
Ibertic y Flacso realizaron el encuentro Pulgarcita ReVisitada
Desde Ibertic señalaron que comenzarán a realizar una serie de encuentros que rompan con las estructuras tradicionales de conferencias magistrales, siempre en torno a cuestiones disparadoras como en esta primera ocasión lo hicieron con la lectura de Pulgarcita, con la intención de generar nuevos puentes de contacto entre profesionales de diferentes áreas.
Arte y TIC, una apuesta creativa para la construcción de valores...
Marcela Mardones, Coordinadora del área de Educación Artística del Ministerio de Educación de la Nación, afirmó: "Son nuevos lenguajes que requieren nuevos saberes, y debemos enfrentarnos a ese vacío”.
Toda la información sobre TIC y Educación reunida en dos portales...
La Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación y la Cultura (OEI) impulsó dos proyectos que intentan facilitar el acceso a este tipo de información a los interesados: Mapeo TIC y Panorama TIC.
Ibertic realizará las II Jornadas de TIC y Educación
Los encuentros se realizarán hoy y el miércoles en la sede del organismo, ubicadas en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Llega un nuevo taller en Ibertic
Este jueves, de 15 a 18, se realizará el taller “Taller de uso de contenidos digitales para el área de biología Enseñanza de la Biología y TIC” a cargo de Maricel Alderete y Cecilia Sagol, en Paraguay 1346 (CABA).
IBERTIC abrió las puertas de su nueva sede
Su objetivo es brindar asistencia técnica especializada a los países iberoamericanos para el desarrollo de acciones de diagnóstico, identificación, orientación, formación, evaluación y otras líneas de intervención que colaboren en la aplicación eficaz de las TIC en el ámbito educativo.
Ibertic renueva su Sitio Web
Como parte de la estrategia orientada a impulsar el desarrollo del portal, el Instituto Iberoamericano de TIC y Educación renueva su espacio. Cuenta con...
Del proyecto a la experiencia: qué pasa después de la secundaria
La mayoría de los estudiantes quiere continuar estudiando y comenzar a trabajar, pero una proporción considerable no logra concretar esos planes. La orientación y la articulación entre instituciones pueden ayudar a reducir esa distancia.
Talento joven y robótica: un equipo argentino fue subcampeón mundial en RoboCup 2026
Un equipo argentino de robótica Sub-19 de la Facultad de Tecnología Informática de la Universidad Abierta Interamericana (UAI) obtuvo el subcampeonato mundial en la categoría Rescate Simulado de RoboCup 2026, disputada en Incheon, Corea del Sur.
La inteligencia artificial ya entró al sistema educativo: cómo se está implementando
La formación docente, los asistentes para planificar y los sistemas de alerta temprana muestran que la IA comienza a integrarse en políticas educativas concretas. El próximo desafío será evaluar sus resultados y establecer reglas para el uso de datos.
Qué docentes necesita la nueva agenda educativa argentina
Alfabetización, matemática, inteligencia artificial e inclusión amplían las demandas sobre la profesión. Fortalecer la formación y las condiciones de trabajo será decisivo para convertir esas prioridades en prácticas sostenidas.
La dirección escolar, entre la burocracia y el liderazgo: el debate que propone el...
El 12 y 13 de agosto, especialistas y referentes educativos participarán de un espacio de encuentro para analizar los desafíos de conducir escuelas en contextos de incertidumbre.