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Durante el día de ayer, como parte de los festejos por el Día del Maestro, Educ.ar presentó el sitio interactivo “Sarmiento en su laberinto”,...
Se trata de una red global, abierta y en línea, cuyo propósito es compartir las experiencias de enseñanza y aprendizaje de los docentes de Latinoamérica
En el espacio dedicado a la nanotecnología, organizado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, los visitantes podrán conocer el mundo nano: un Universo de elementos compuestos por materiales más pequeños de lo que el ojo humano puede percibir
La NASA lanzó una versión en español de su portal The Space Place. Se trata de un sitio dedicado a la astronomía, dedicado especialmente...
En las localidades de San Pablo, Renca y Naschel, se repartieron 95 kits de robótica entre 27 escuelas del Departamento de Chacabuco, como parte...
Realizado por las universidades nacionales Jauretche, Avellaneda y del Centro en las instalaciones de la UNAJ, el 30 de agosto pasado se llevó a...
En el marco del Bicentenario del Éxodo Jujeño y la Batalla de Tucumán, el Programa 2Mp de la CONAE elaboró una propuesta de enseñanza incluyendo información de origen satelital
El pasado 1 de septiembre, el Estado de California aprobó dos leyes que, sin dudas, conseguirán que los libros de texto sean mucho más...
Luz Pearson y Alejandra García Redín dialogaron con Sobre Tiza y explicaron cómo será la fase virtual del Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por la Tecnología.
El Ministerio de Educación de la Nación, a través del Programa de Voluntariado Universitario, lanzó la Convocatoria específica 2012. De carácter público y abierto,...

Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina

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Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.

Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...

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En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.

“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...

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DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.

Escuelas en emergencia: cómo prepararse para sostener la educación ante una emergencia

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Terremotos, aluviones y la llegada de El Niño vuelven a poner a prueba a los sistemas educativos latinoamericanos. La pandemia dejó una lección todavía vigente: la continuidad pedagógica también necesita planificarse antes de una crisis.

Resiliencia educativa: planeamiento educativo sensible a las crisis

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Terremotos, inundaciones, sequías o emergencias sanitarias pueden interrumpir la escolaridad de formas muy distintas. El IIPE UNESCO propone incorporar esos riesgos al planeamiento habitual de los sistemas educativos.