NerdBanker permite comprar y vender material académico de alumnos (y docentes) como apuntes, resúmenes, trabajos prácticos, modelos de examen, tesis, tesinas y videos.
La UTN Buenos Aires inauguró la muestra con las obras ganadoras de su Concurso ArCiTec. La entrada es libre y gratuita y se puede visitar hasta el 4 de abril.
En el marco de las actividades del PASEM, especialistas trabajaron en la generación de propuestas que contribuyan a la construcción de políticas docentes regionales.
La plataforma de video clases busca conquistar el mercado español y latinoamericano. Actualmente se encuentra en plena convocatoria de docentes que se quieran sumar a su comunidad y crear sus clases.
Se encuentra abierta la inscripción para el curso “La Tecnología Satelital en la enseñanza: una propuesta para ampliar el alcance de los conocimientos” destinado a docentes, de nivel primario y nivel medio, en modalidad presencial y virtual.
Unitech participará de un encuentro regional que tiene como objetivo compartir experiencias desarrolladas por ciudades del Mercosur que utilizan la ciencia y tecnología como herramienta de solución para los problemas de la gestión municipal.
Constarán de una instancia virtual y otra presencial y están orientados a docentes de nivel Inicial y Primario de Chubut, Misiones, Santiago del Estero y Tierra del Fuego. Hasta el 27 de marzo permanecerán abiertas las inscripciones.
El producto fue desarrollado en conjunto con terapeutas especializados en neurodesarrollo con el objetivo de brindar a sus pacientes un método de escritura alternativo al lápiz y al papel, en un dispositivo portátil como una tableta.
La convocatoria dará prioridad a establecimientos de la Zona Sur de la Ciudad de Buenos Aires (Distritos Escolares 4, 5, 11, 19 y 21).
El programa otorgó becas de estudio para las carreras de MTA (Microsoft Technology Associate) y MOS (Microsoft Office Specialist) a los alumnos de Latinoamérica que se postularon en la página web para acceder a cursos y capacitaciones. Las mismas están destinadas y ofrecen un alto nivel de especialización.
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.
Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027
El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.