Estamos llevando el mundo de los juegos a más aspectos de nuestras vidas. Pasamos innumerables horas explorando mundos virtuales, gastando dinero real en busca...
José Peirats y Ángel San Martín hablaron sobre la publicación del Libro Tecnologías Educativas 2.0 de la Universidad de Valencia y de cómo la ingeniería dota a los artefactos de unas características físicas y operativas que limitan considerablemente la posibilidad de establecer la suficiente distancia crítica
Microsoft convocó a directivos y referentes tecnológicos de escuelas de todo el país a compartir su experiencia en el proceso de integración de TIC en la educación
Los cursos harán foco en la capacitación en el uso de las nuevas tecnologías como herramientas para favorecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje
Comunidad Digital es una red de educación a distancia que tiene como Partners a Instituciones Educativas tales como la Universidad y el Instituto Blas...
Cierre del Webinar2012, por PENT-FLACSO.
Ver más en: Más de 6800 personas participaron del Webinar2012
Se trata del PJD6253, un proyector DLP pensado para entornos educativos y corporativos con funciones de red avanzadas y equipado con e-Control integrado de...
Caminando sobre tiza dialogó con María Teresa Lugo, coordinadora Proyectos TIC y Educación del IIPE, para conocer los primeros balances de esta iniciativa que contó con más de 6800 participantes.
Están ubicadas en las zonas más vulnerables de la provincia y se suman a las 42 ya existentes. Al igual que sucede en las...
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.
Escuelas en emergencia: cómo prepararse para sostener la educación ante una emergencia
Terremotos, aluviones y la llegada de El Niño vuelven a poner a prueba a los sistemas educativos latinoamericanos. La pandemia dejó una lección todavía vigente: la continuidad pedagógica también necesita planificarse antes de una crisis.
Resiliencia educativa: planeamiento educativo sensible a las crisis
Terremotos, inundaciones, sequías o emergencias sanitarias pueden interrumpir la escolaridad de formas muy distintas. El IIPE UNESCO propone incorporar esos riesgos al planeamiento habitual de los sistemas educativos.