Educational Technology and Mobile Learning, un banco de recursos de herramientas educativas y aplicaciones móviles libres para profesores, realizó una lista de 33 habilidades...
El Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, publicó los videos de los exponentes nacionales e internacionales que se presentaron en el Congreso de Educación Digital
A esta altura del partido ya no existen dudas de que las TIC han ingresado al mundo educativo para quedarse. Las mismas son un...
El seminario será en el Hotel Bauen (Av. Callao 360, Ciudad Autónoma de Buenos Aires) y se extenderá hasta el jueves 31 de agosto
Desde el año 1998, con la firma del Programa de Cooperación, Argentina y México mantienen un vínculo de sostenido intercambio científico. En este marco,...
A través de un comunicado de prensa, la ANSES informó que todas las netbooks del Programa Conectar Igualdad cuentan con servicio técnico gratuito integral, durante...
La carrera de Ingeniería en Sistemas quedó acreditada por la CONEAU en cumplimiento de lo establecido en la Resolución ME Nº 786/09, siendo una de las pocas universidades que cuenta con este diferencial
El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, dio a conocer los resultados de la Encuesta Nacional de Hábitos de Lectura 2011, de la cual surge que 9 de cada 10 argentinos leen habitualmente, el 79% lo hace “por placer” y el 69% “para aprender cosas nuevas”.
La Cámara de Empresas de Software y Servicios Informáticos de la República Argentina anunció que desde el pasado 14 de julio y hasta el...
El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, y la presidenta del Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales, Liliana Mazure, presentaron en...
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.
Escuelas en emergencia: cómo prepararse para sostener la educación ante una emergencia
Terremotos, aluviones y la llegada de El Niño vuelven a poner a prueba a los sistemas educativos latinoamericanos. La pandemia dejó una lección todavía vigente: la continuidad pedagógica también necesita planificarse antes de una crisis.
Resiliencia educativa: planeamiento educativo sensible a las crisis
Terremotos, inundaciones, sequías o emergencias sanitarias pueden interrumpir la escolaridad de formas muy distintas. El IIPE UNESCO propone incorporar esos riesgos al planeamiento habitual de los sistemas educativos.