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En los últimos años han surgido numerosos portales destinados a la búsqueda y publicación de ofertas laborales, que brindan a quienes buscan un nuevo...
La organización de TEDxRiodelaPlata anunció que la edición 2014 se realizará en el predio ferial Tecnópolis y que habrá lugar para más de 10.000...
El INTEF inició la cursada de su nuevo curso masivo abierto en red (MOOC) sobre “Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)“, destinado a docentes de...
El Ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, lanzó anunció en lanzamiento de un fondo especial para instituciones de Educación Técnico-Profesional de gestión estatal,...
Miguel Brechner, presidente del Centro Ceibal de Uruguay, convocó a docentes y estudiantes con la intención de que elaboren propuestas que impliquen la aplicación...
Cada sitio es creado y administrado por las propias bibliotecarias de las escuelas para compartir, estimular y promover la participación de sus usuarios.
El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, viajó esta tarde a la ciudad de Santa Fe para inaugurar el Centro Educativo Tecnológico...
Un equipo de docentes y alumnos de diferentes lugares de España comenzó a trabajar en un proyecto que promueve la creación de un “banco de tutoriales” creado por estudiantes
El programa está enfocado en la incorporación de profesionales de hasta 26 años de edad, graduados (con un tope de 2 años) o próximos a graduarse en las carreras de Ingeniería, Licenciatura en Alimentos, Licenciatura Química, Ciencias Económicas, Recursos Humanos, o afines.
El proyecto consta de un camión semirremolque equipado con 16 computadoras en red y los recursos didácticos y multimediales pensados para el desarrollo de las actividades que se ofrecen a los asistentes.

ECI 2026: una escuela de invierno para actualizar la formación en computación

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La Universidad de Buenos Aires abrió la inscripción para la 39° edición de la Escuela de Ciencias Informáticas (ECI 2026), que se realizará del 27 al 31 de julio en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.

Educación emocional en las escuelas

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El objetivo está centrado en que los estudiantes aprendan a gestionar las emociones y reconozcan las emociones de los demás lo cual al conjugarse brindan habilidades sociales

Nomofobia adolescente: la ansiedad de estar siempre conectado

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Durante la adolescencia temprana, el celular puede funcionar como vía de escape frente al malestar, pero también como una fuente de presión permanente vinculada con la validación social, el FOMO y la dificultad para desconectarse.

Cómo convertirse en un educador STEAM: claves para llevar tecnología al aula con sentido...

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La actividad será virtual, gratuita, con certificado y se realizará el jueves 2 de julio a las 19 hs de Argentina. Además, habrá premios para los asistentes.

Mobiliario interactivo: una nueva forma de transformar el aula

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Este tipo de tecnología también puede llegar a las escuelas a través de distribuidores especializados en educación, como La Clase Digital, que acompañan a las instituciones en la selección e implementación de soluciones acordes a sus necesidades pedagógicas y operativas.