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El Programa de Promoción de la Educación Superior y Cooperación Internacional de la Secretaría de Políticas Universitarias realizó un relevamiento de información relativa a...
En el marco de la XXXIX Asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE), que se desarrolló en el Salón Rosario Vera Peñaloza del Palacio...
A tres meses de la edición 2011 de San Luis Digital, y aprovechando el cierre del ciclo lectivo, la Universidad de La Punta (ULP)...
El ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Lino Barañao, presentó los resultados de la gestión 2011 y repasó los logros más importantes de los cuatro años al frente de la cartera. Aseguró que la ciencia debe servir como un “motor para la inclusión”.
Nvidia anunció que el Ministerio de Educación de China planea ofrecer cursos de programación para la arquitectura Nvidia CUDA en cientos de universidades a...
El ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Lino Barañao, presentó los resultados de la gestión 2011 y repasó los logros más importantes de...
Estudiantes de escuelas secundarias participaron del curso “Introducción a la programación con mundos 3D”, que ofrecieron especialistas de la Fundación Sadosky
Con el apoyo del Ministerio de Educación provincial, la Universidad de La Punta (ULP)realizó la prueba SEC (Sistema de Evaluación por Competencias) a 2.249 jóvenes, de 98 escuelas, con...
http://www.youtube.com/v/z08mC-tvLIM?version=3&hl=es_ES El Programa Conectar Igualdad seguirá promoviendo el uso creativo de las TIC con su concurso "Las netbooks no se toman vacaciones". Para ello, extendióhasta...
Catorce mil notebooks llegaron al campus de la ULP para ser entregadas en 24 escuelas de San Luis capital y 14 de la localidad...

Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina

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Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.

Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...

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En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.

“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...

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DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.

Escuelas en emergencia: cómo prepararse para sostener la educación ante una emergencia

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Terremotos, aluviones y la llegada de El Niño vuelven a poner a prueba a los sistemas educativos latinoamericanos. La pandemia dejó una lección todavía vigente: la continuidad pedagógica también necesita planificarse antes de una crisis.

Resiliencia educativa: planeamiento educativo sensible a las crisis

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Terremotos, inundaciones, sequías o emergencias sanitarias pueden interrumpir la escolaridad de formas muy distintas. El IIPE UNESCO propone incorporar esos riesgos al planeamiento habitual de los sistemas educativos.