En el marco de sus Actividades de Extensión Universitaria y Transferencia de Conocimientos, UCES realiza nuevas jornadas de conciencia ambiental.
Por un lado, mañana miércoles 8 de agosto se...
Durante la Primera Jornada Provincial de Experiencias con TIC de Corrientes se presentaron más de 250 iniciativas que integran tecnologías en las aulas
Daniel Finquelievich habla sobre el Programa Intel Aprender, de la Fundación Evolución e Intel, proyecto ganador de los Premios Sadosky 2011 en la categoría...
Con el objetivo de construir soluciones innovadoras para su extensa comunidad de usuarios, el portal integrado por 1.232 universidades públicas y privadas de 23...
Quienes estén interesados en postularse a alguna de las categorías podrán hacerlo desde el sitio web del evento, hasta el viernes 21 de septiembre
Video realizado para el Concurso TecnologiaSí
Con la intención de unificar información y optimizar recursos, la institución implementó la solución de Softland Logic. Se trata de una plataforma que permite la integración de la información que generan en cada una de sus sedes.
El pasado jueves 26 de julio se llevó a cabo la segunda instancia presencial del Encuentro Internacional de Educación en Santiago de Chile. Allí,...
La Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires (UBA) convocó al portal Evaluando Software y a la CESSI (Cámara de Empresas...
El ministro de Educación del Chubut, Luis Zaffaroni, destacó que en la provincia, ya se entregaron cerca de 51.000 netbooks
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.
Escuelas en emergencia: cómo prepararse para sostener la educación ante una emergencia
Terremotos, aluviones y la llegada de El Niño vuelven a poner a prueba a los sistemas educativos latinoamericanos. La pandemia dejó una lección todavía vigente: la continuidad pedagógica también necesita planificarse antes de una crisis.
Resiliencia educativa: planeamiento educativo sensible a las crisis
Terremotos, inundaciones, sequías o emergencias sanitarias pueden interrumpir la escolaridad de formas muy distintas. El IIPE UNESCO propone incorporar esos riesgos al planeamiento habitual de los sistemas educativos.