Sileoni expresó: “Celebramos la inauguración de esta primera escuela de artes audiovisuales del país, enmarcada dentro de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, que alienta la pluralidad de voces y la democratización de la palabra”.
Los interesados deberán presentar su solicitud antes del 24 de mayo, completando el formulario de inscripción disponible en el sitio web de la organización.
En el marco de MICA 2013 (Mercado de Industrias Culturales Argentinas), evento que se llevó a cabo del 11 al 14 de abril en...
La línea BrightLink de proyectores interactivos de tiro corto y tiro ultracorto está compuesta por los modelos 420 wi+, 430 wi+, 425 wi+, 475...
Sobre Tiza dialogó con Noelia Grotteschi, especialista en seguridad de Norton Antivirus, con el objetivo de dilucidar las dudas que se pueden llegar a...
Todos aquellos interesados en participar tendrán tiempo hasta el 14 de abril para realizar la inscripción correspondiente al proyecto organizado por Fundación Evolución. Destinado...
Google avanza cada vez más, pero nunca lo hace solo. Esta vez, 30 nuevos socios se unieron a Google Art Project, que permite recorrer virtualmente más de 40 mil obras de arte, aportando cerca de 2 mil nuevas obras
Educ.ar invita a todos los docentes, alumnos, directivos y padres a participar en el proyecto Experiencias.
Proyecto Experiencias
Cuenta con más de 300 microvideos de escuelas...
Un equipo de jóvenes sanluiseños que participaron de la competencia de programación Imagine Cup 2013, impulsada por Microsoft, pasó a la final regional del torneo, que se disputará a mediados de abril, en Buenos Aires
Este año, la propuesta es generar un prototipo de vivienda de interés social, sostenible, con accesibilidad universal y con un plan de mantenimiento. Se plantea como novedad la posibilidad de que egresados del año 2012 participen de esta edición.
Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027
El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.
Escuelas en emergencia: cómo prepararse para sostener la educación ante una emergencia
Terremotos, aluviones y la llegada de El Niño vuelven a poner a prueba a los sistemas educativos latinoamericanos. La pandemia dejó una lección todavía vigente: la continuidad pedagógica también necesita planificarse antes de una crisis.