Etiqueta: TOMI
TOMi 8 llega a la Argentina para revolucionar las aulas
La compañía TOMi anunció que este jueves 7/11 realizará un lanzamiento de la última versión de su solución para escuelas. En esta nota, Fabián Vargas, Chief Sales Officer de TOMi, dialogó con Sobre Tiza y anticipó qué están pensando para el lanzamiento y cómo esperan que este nuevo producto sea recibido en el mercado argentino.
Jardines 4.0: cómo innovar con tecnología en el nivel inicial
Durante el encuentro “Aula inteligente 4.0 para preescolar y jardín”, organizado por La Clase Digital, se presentaron soluciones clave para el nivel inicial.
Crece un modelo de innovación educativa en La Rioja
La provincia de La Rioja se puso al frente en materia de innovación en educación a partir de la creación del FAB LAB SIMA La Rioja, y la integración de soluciones brindada por La Clase Digital.
«Siempre hemos creído en la creación de comunidad educativa»
En esta tercera entrega de “Tendencias EdTech en América Latina”, Fabián Vargas de TOMI.Digital nos invita a conocer más acerca de las soluciones que ofrecen.
Encontrá todo lo que necesitás para digitalizar tu aula
La Clase Digital ofrece un Kit Creativo para Docentes Innovadores, que combina una serie de productos y servicios para un aula híbrida.
Un ecosistema para la colaboración en el aula
En el marco del XX Encuentro Internacional Virtual Educa, que se celebró en Buenos Aires del 10 al 14 de septiembre, conversamos con Ricardo Lenti, gerente general de ViewSonic para América Latina.
Aulas Amigas aterriza en Argentina
La compañía colombiana fundada por el joven emprendedor, Juan Manuel Lopera, anunció el inicio de sus actividades en el país y presentó un producto que pretende revolucionar el modo de enseñar en las aulas.
TOMI, la primera pizarra digital educativa fabricada en el país
Cada vez más escuelas incorporan diferentes tecnologías en pos de mejorar la dinámica de sus clases, haciéndolas más interactivas y también más digitales. Uno de...
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.
Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027
El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.