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Etiqueta: TOMI

TOMi 8 llega a la Argentina para revolucionar las aulas

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La compañía TOMi anunció que este jueves 7/11 realizará un lanzamiento de la última versión de su solución para escuelas. En esta nota, Fabián Vargas, Chief Sales Officer de TOMi, dialogó con Sobre Tiza y anticipó qué están pensando para el lanzamiento y cómo esperan que este nuevo producto sea recibido en el mercado argentino.

Jardines 4.0: cómo innovar con tecnología en el nivel inicial

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Durante el encuentro “Aula inteligente 4.0 para preescolar y jardín”, organizado por La Clase Digital, se presentaron soluciones clave para el nivel inicial.

Crece un modelo de innovación educativa en La Rioja

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La provincia de La Rioja se puso al frente en materia de innovación en educación a partir de la creación del FAB LAB SIMA La Rioja, y la integración de soluciones brindada por La Clase Digital.

«Siempre hemos creído en la creación de comunidad educativa»

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En esta tercera entrega de “Tendencias EdTech en América Latina”, Fabián Vargas de TOMI.Digital nos invita a conocer más acerca de las soluciones que ofrecen.

Encontrá todo lo que necesitás para digitalizar tu aula

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La Clase Digital ofrece un Kit Creativo para Docentes Innovadores, que combina una serie de productos y servicios para un aula híbrida.

Un ecosistema para la colaboración en el aula

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En el marco del XX Encuentro Internacional Virtual Educa, que se celebró en Buenos Aires del 10 al 14 de septiembre, conversamos con Ricardo Lenti, gerente general de ViewSonic para América Latina.

Aulas Amigas aterriza en Argentina

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La compañía colombiana fundada por el joven emprendedor, Juan Manuel Lopera, anunció el inicio de sus actividades en el país y presentó un producto que pretende revolucionar el modo de enseñar en las aulas.

TOMI, la primera pizarra digital educativa fabricada en el país

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Cada vez más escuelas incorporan diferentes tecnologías en pos de mejorar la dinámica de sus clases, haciéndolas más interactivas y también más digitales. Uno de...
De izq. a der. Teo Saralegui (Asociación Conciencia), Ianina Tuñón (ODSA-UCA), Agustín Salvia (ODSA-UCA), Graciela Cremaschi (vicerrectora de Investigación de la UCA), Tamara Vinacur (BID) y Juan Manuel Fernández Alves (Asociación Conciencia).

Escuela secundaria: nudos críticos según docentes

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Un informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA y Asociación Conciencia recupera la mirada de docentes, directivos y otros educadores sobre el estado actual de la escuela secundaria argentina.

Solve for Tomorrow 2026: cómo participar del programa de Samsung para estudiantes secundarios

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La convocatoria está dirigida a jóvenes de entre 12 y 19 años, que podrán organizarse en grupos de 2 a 5 integrantes. El objetivo es que puedan transformar problemas cotidianos o comunitarios en proyectos con impacto social, ambiental o educativo.

Google anuncia 10.000 becas en IA y financiamiento para ONG en Argentina

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Google anunció 10.000 becas en inteligencia artificial y habilidades digitales para Argentina, además de US$700.000 para ONG que capacitarán a docentes, estudiantes y organizaciones sociales.

El Mundial como disparador para crear proyectos con IA en la escuela

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HumanIA, una iniciativa de Chicos.net, impulsa UiiA! —Usina de Ideas con IA—, un concurso para escuelas secundarias de Argentina que invita a docentes y estudiantes a imaginar objetos, artefactos o inventos capaces de responder a necesidades de su entorno, usando la inteligencia artificial como aliada creativa.

UNESCO busca experiencias de aprendizaje socioemocional en escuelas de América Latina y el Caribe

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La iniciativa invita a docentes, directivos y comunidades educativas de 18 países de la región a postular propuestas que ya estén en marcha y que puedan servir de inspiración para otras instituciones. El período de postulación estará abierto hasta el 30 de septiembre de 2026.