Etiqueta: TIC
Se realizó el IV Foro de Docentes Innovadores
Los diez finalistas deberán esperar hasta mañana para saber quiénes de ellos representarán al país en la instancia mundial a realizarse en Barcelona en marzo de 2014.
Algunas ideas clave de educación y cómo la tecnología puede ayudar...
Seis ideas clave, fundamentales para comprender cómo aprendemos, y comentaremos sobre cómo ponerlas en práctica con los estudiantes.
La Rioja: el Colegio Sagrado Corazón de Jesús refuerza su estrategia...
compartimos el caso del Colegio Sagrado Corazón de Jesús de La Rioja, que desde el 2011 viene implementando una plataforma Moodle, que recientemente complementó con los servicios de la compañía FulLearning.
Jugando en el mapa
Juegos Geográficos es un portal que ofrece una serie de actividades para trabajar con mapas y diferentes referencias geográficas, que desafían a grandes y chicos.
Unicef Argentina presentó un documento sobre TIC y Educación Básica
En este documento se analizan, en el caso de Argentina, tanto las políticas públicas a nivel nacional, como el plan Un alumno, una computadora y Conectar Igualdad, y también a escala provincial, como es el caso de San Luis, La Rioja y también en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Ibertic realizará las II Jornadas de TIC y Educación
Los encuentros se realizarán hoy y el miércoles en la sede del organismo, ubicadas en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Últimos días para inscribirse en el Premio Clarín-Zurich a la Educación
En esta quinta edición se premiarán las propuestas pedagógicas que incluyan el uso de las TIC para mejorar la enseñanza en la escuela secundaria.
Llega un nuevo taller en Ibertic
Este jueves, de 15 a 18, se realizará el taller “Taller de uso de contenidos digitales para el área de biología Enseñanza de la Biología y TIC” a cargo de Maricel Alderete y Cecilia Sagol, en Paraguay 1346 (CABA).
Nueva línea de becas para estudiantes avanzados de carreras relacionadas con...
El nuevo instrumento brindará 50.000 pesos a cada beneficiario para finalice su carrera de grado, acceda a capital inicial para invertir en su propio negocio y cuenten con un proyecto realizable, aprobado y encauzado. La convocatoria cierra el 29 de marzo de 2013.
Presentaron una red social para innovadores del sector TIC
La nueva herramienta permitirá a quienes tengan una idea innovadora en el campo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación buscar conexiones con expertos o empresas que puedan contribuir a la concreción del proyecto
Expedición Inka: cómo sumarse al nuevo streaming científico en vivo desde Catamarca
Del 17 al 20 de noviembre, investigadores transmitirán en directo una excavación en El Shincal de Quimivil. El público podrá seguir cómo se investiga uno de los principales asentamientos incaicos de la Argentina y hacer preguntas al equipo científico.
Educación financiera: el Estado avanza con un programa nacional mientras crecen las iniciativas privadas
Capital Humano lanzó un programa para estudiantes y docentes junto al sistema bancario. Bancos, fintech y empresas ya despliegan cursos, olimpíadas, certificaciones y contenidos para distintos públicos.
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.
Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027
El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.