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Etiqueta: teatro nacional cervantes

Escuelas podrán capacitarse en artes escénicas

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El programa del Teatro Nacional Cervantes desarrolla herramientas a distancia para instituciones educativas. Su acceso es gratuito y la inscripción se encuentra abierta hasta el 2 de septiembre, a las 18.

El Teatro Cervantes convoca a jóvenes periodistas de artes escénicas

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Jóvenes Periodistas es parte de la propuesta del Área de Gestión de Públicos del Teatro Nacional Cervantes. Durante un año, una vez por semana y de manera gratuita, un grupo de estudiantes cursa un seminario de periodismo y crítica teatral.

Propuestas culturales para festejar en familia el Día de las Infancias

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El Teatro Cervantes, el Complejo Teatral de Buenos Aires, Paseo La Plaza y Paka Paka ofrecerán contenidos divertidos para celebrar en familia el Día de las Infancias.

Las obras del Teatro Cervantes llegan a las escuelas bonaerenses

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La cartera educativa bonaerense acordó con el programa de educación del teatro nacional para que sus obras sean parte de la propuesta educativa de las escuelas de la Provincia.

Escenarios virtuales. El teatro se reconfigura frente a la pandemia

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En el contexto del aislamiento obligatorio, el teatro resulta imposible. Con las salas cerradas en todo el país, los artistas y trabajadores de las artes escénicas recurren a las herramientas de los entornos virtuales para seguir "arriba del escenario.

La escuela, mediadora por excelencia del hábito de ir al teatro

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Entrevista con Sonia Jaroslavsky, coordinadora del Área de Educación del Teatro Nacional Cervantes, institución que viene llevando a cabo diversas acciones en el cruce entre teatro y escuela.

Nueva obra del Cervantes para ver online con recursos accesibles

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A partir de hoy a las 18 estará disponible en el web del Teatro Cervantes y por 72 horas la obra "El hombre que perdió su sombra" creada por Elenora Comelli y Johana Wilhelm, a partir de una versión libre del cuento homónimo de von Chamisso, que concibe una realidad multiplicada donde coexisten las artes visuales, la música y el movimiento.

Vacaciones de invierno: propuestas culturales para disfrutar en familia

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Llegan las vacaciones de invierno y la Ciudad de Buenos Aires se llena de propuestas culturales para toda la familia. Teatro, literatura, talleres y...

Una biopic teatral sobre una mujer santa

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Con dirección de Alejandro Tartanian, texto de Santigo Loza e Inés Garland y la actuación de Marilú Marini, Sagrado bosque de monstruos es uno...

Nuevos talleres de formación docente en el Teatro Nacional Cervantes

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El Área de Gestión de Públicos del Teatro Nacional Cervantes lanzó la convocatoria para los talleres de formación docente del mes de septiembre.  Están...
De izq. a der. Teo Saralegui (Asociación Conciencia), Ianina Tuñón (ODSA-UCA), Agustín Salvia (ODSA-UCA), Graciela Cremaschi (vicerrectora de Investigación de la UCA), Tamara Vinacur (BID) y Juan Manuel Fernández Alves (Asociación Conciencia).

Escuela secundaria: nudos críticos según docentes

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Un informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA y Asociación Conciencia recupera la mirada de docentes, directivos y otros educadores sobre el estado actual de la escuela secundaria argentina.

Solve for Tomorrow 2026: cómo participar del programa de Samsung para estudiantes secundarios

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La convocatoria está dirigida a jóvenes de entre 12 y 19 años, que podrán organizarse en grupos de 2 a 5 integrantes. El objetivo es que puedan transformar problemas cotidianos o comunitarios en proyectos con impacto social, ambiental o educativo.

Google anuncia 10.000 becas en IA y financiamiento para ONG en Argentina

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Google anunció 10.000 becas en inteligencia artificial y habilidades digitales para Argentina, además de US$700.000 para ONG que capacitarán a docentes, estudiantes y organizaciones sociales.

El Mundial como disparador para crear proyectos con IA en la escuela

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HumanIA, una iniciativa de Chicos.net, impulsa UiiA! —Usina de Ideas con IA—, un concurso para escuelas secundarias de Argentina que invita a docentes y estudiantes a imaginar objetos, artefactos o inventos capaces de responder a necesidades de su entorno, usando la inteligencia artificial como aliada creativa.

UNESCO busca experiencias de aprendizaje socioemocional en escuelas de América Latina y el Caribe

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La iniciativa invita a docentes, directivos y comunidades educativas de 18 países de la región a postular propuestas que ya estén en marcha y que puedan servir de inspiración para otras instituciones. El período de postulación estará abierto hasta el 30 de septiembre de 2026.