Etiqueta: Ministerio de Cultura de la Nación
Premio a la Innovación en Artes y Tecnologías tiene sus ganadores
En el marco del Concurso Nacional a la Innovación y Transferencia en Desarrollos para Industrias Culturales se seleccionaron 10 proyectos que recibirán un estímulo para su desarrollo.
Ya llega la Jornada de Educación y Arte
La Jornada de Experiencias Pedagógicas de Educación a través del Arte (EPEA) se hará el 27 de noviembre. Las inscripciones son hasta el 26 de noviembre.
La casa de María Elena Walsh será un espacio cultural
El Municipio de Morón adquirió la casa de una de las máximas referentes de la cultura argentina para incorporarla al patrimonio cultural.
Actividades para celebrar el Día Internacional de los Museos
Con el lema “El futuro de los museos: reimaginar y recuperar”, este martes 18 de mayo se celebra el Día Internacional de los Museos.
Lanzan la Diplomatura en Escenotecnia para región NOA
Se trata de una propuesta para promover la formación, actualización y perfeccionamiento de técnicos y técnicas teatrales que desarrollen su actividad en ámbitos de gestión independiente y de la gestión pública, con residencia en las provincias de Catamarca, Jujuy, Santiago del Estero, Salta y Tucumán.
Hoy es el día del lector y se celebra con un...
A 121 años del nacimiento de Jorge Luis Borges se ofrecerán una serie de contenidos especiales en diversos ejes y formatos (material audiovisual, homenajes, jornadas sobre su obra, clases magistrales) para conmemorar la figura del gran escritor argentino y el Día del lector.
Convocatoria para curso virtual sobre museos y accesibilidad
El Ministerio de Cultura de la Nación convoca a trabajadoras y trabajadores de museos y espacios culturales de todo el país a participar del concurso virtual “Museos accesibles. Partir de los Posible”.
Jujuy lanza Diplomatura en Gestión de Proyectos Culturales
La Universidad Nacional de Jujuy y la Dirección Nacional de Formación Cultural, del Ministerio de Cultura de la Nación, abren la inscripción a la primera diplomatura para agentes culturales del NOA.
Primeros resultados de la Encuesta Nacional de Cultura
El SInCA realizó un relevamiento de alcance federal con el fin de generar información estadística de calidad sobre los diversos sectores de la cultura en Argentina en el contexto de la cuarentena obligatoria.
Telones bajos. La comunidad teatral en una crisis sin precedentes
En el contexto del aislamiento obligatorio, la comunidad teatral está atravesando su peor momento en una crisis sin precedentes.
PISA 2025: el riesgo país educativo que ya no nos alarma
Flavia Morales señala que PISA 2025 expone el retroceso educativo argentino y reabre el debate sobre el modelo escolar, la formación docente, la tecnología y la necesidad de un acuerdo educativo de largo plazo.
Educación financiera en la secundaria: un desafío nacional invita a las escuelas a aprender...
La propuesta convoca a escuelas secundarias de todo el país a formarse gratuitamente con Finanzas a Mano. El recorrido incluye certificación con aval de la UBA y premiará a dos instituciones con 10 notebooks cada una.
Registrar también es cuidar: cómo la información puede ayudar a prevenir el suicidio
En Argentina, adolescentes y jóvenes concentran algunas de las tasas más altas de intentos de suicidio. En el Día Mundial para la Prevención del Suicidio, los datos y las experiencias institucionales muestran que prevenir también requiere detectar, registrar, articular y sostener redes de cuidado.
Más allá del fetiche tecnológico: de la Inteligencia Artificial a la Inteligencia Comunitaria Extendida
Gustavo Guinle afirma que el valor de nuestra era no radicará en la velocidad de procesamiento de datos, sino en la sabiduría y lucidez ética para poner la ciencia de datos al servicio de las periferias.
Alfabetizar en la era digital: qué nos dice PISA 2025 sobre aprender entre pantallas,...
En el Día Internacional de la Alfabetización, PISA 2025 invita a mirar más allá de los puntajes. Argentina retrocede en un contexto global de caída y enfrenta un desafío central: cómo integrar tecnología e IA sin ampliar distracciones ni desigualdades.