El posgrado del PENT (Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías), que se compone del Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías -un año de duración-,...
Los galardonados fueron fueron elegidos por un jurado integrado por especialistas de la literatura infanto-juvenil y por la comunidad de la plataforma Liibook.
Dirigida a los profesionales de la educación, futuros docentes en formación, y responsables educativos que requieran incorporar entornos innovadores con las TIC en los...
Exposición de Inés Dusell sobre una investigación que se realiza desde FLACSO/Argentina y la Universidad Pedagógica.
Trata sobre la prácticas que se realizan en la...
En la Sala de Lectura de Iberciencia de la Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI) puede encontrarse la publicación “Prioridad a la enseñanza de las ciencias: una decisión política”, de Juan Carlos Tedesco.
Impulsado por El Centro Virtual Leer.es, busca reconocer a todas las propuestas didácticas del ámbito iberoamericano que contribuyen, en sus respectivas lenguas oficiales y...
Carlos Pallotti, Presidente de Fundación Clementina, abrió el debate con la pregunta ¿Es coherente apostar a una actividad económica que demanda profesionales calificados cuando estos no están siendo educados por las universidades en la cantidad que el mercado parece requerir?
Como parte de la estrategia orientada a impulsar el desarrollo del portal, el Instituto Iberoamericano de TIC y Educación renueva su espacio. Cuenta con...
Los participantes debieron presentar un proyecto para la realización de un juego digital, basado en los derechos de los niños, niñas y adolescentes, bajo el lema “Protagonistas del cambio social”
Organizado por la Red de la Organización de Estados Iberoamericanos, a partir de enero entrará en vigencia la comunidad de Educadores para la Cultura Científica. Se trata de un espacio...































