NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
El equipo RBK7FTC, que obtuvo el 6° puesto en la instancia realizada en Mendoza, será el único representante de la Ciudad de Buenos Aires en un certamen que reúne a más de 20 equipos de distintos países.
La internacionalización de los trayectos formativos y el acceso a propuestas académicas globales se vuelven cada vez más relevantes.
La posibilidad de editar archivos PDF dentro de entornos como Canva introduce una transformación concreta en el trabajo pedagógico.
En una conversación exclusiva con Sobre Tiza, Canela reflexionó sobre las condiciones que hacen posible que la lectura suceda.
En un contexto educativo atravesado por la abundancia de información, herramientas digitales simples como las que ofrece Canva pueden ayudar a docentes y estudiantes a ordenar ideas, sintetizar contenidos y construir conocimiento de forma visual y colaborativa.
El proyecto en Mendoza también pone en evidencia el rol de la articulación entre el Estado y el sector privado en el desarrollo de infraestructura educativa.
Nancy Mateos, Lic. en Ciencias de la Educación, analiza en esta nota cómo la nueva propuesta plantea un pasaje de un curriculum con un diseño basado en asignaturas con algunas actividades integradas a otro enfoque por capacidades.
Qué docentes necesita la nueva agenda educativa argentina
Alfabetización, matemática, inteligencia artificial e inclusión amplían las demandas sobre la profesión. Fortalecer la formación y las condiciones de trabajo será decisivo para convertir esas prioridades en prácticas sostenidas.
La dirección escolar, entre la burocracia y el liderazgo: el debate que propone el...
El 12 y 13 de agosto, especialistas y referentes educativos participarán de un espacio de encuentro para analizar los desafíos de conducir escuelas en contextos de incertidumbre.
Celulares desde los ocho años: qué puede hacer la escuela más allá de prohibir
Seis de cada diez estudiantes de tercer grado tienen teléfono propio y la mayoría de quienes no lo poseen accede al dispositivo de un familiar. El debate educativo comienza antes de la adolescencia y requiere acuerdos que contemplen aprendizaje, cuidado y ciudadanía digital.
La matemática entra en la agenda federal: qué propone el nuevo plan
Nación y las 24 jurisdicciones acordaron una política destinada a fortalecer su enseñanza en primaria y secundaria. Los resultados de Aprender 2025 ayudan a comprender por qué la matemática se convirtió en una prioridad educativa.
Digitalizar la planificación: una forma concreta de innovar en educación
Digitalizar la planificación no es pasar un documento a una plataforma. Es convertir información dispersa en conocimiento que la institución puede utilizar en cualquier momento.