La ULP se convertirá en una universidad que brinda conocimientos y herramientas para que los alumnos sean capaces de resolver situaciones problemáticas en tiempo real, trabajar en proyectos y crear sus propios portfolios con sus alcances y aprendizajes”, señaló Marcela Magallanes.
El curso está conformado por 13 módulos sobre fundamentos teóricos y utilización de herramientas TIC en el aula. Las inscripciones están abiertas hasta el 30 de noviembre.
Para cerrar este gran debate educativo hoy y mañana se realizará un evento presencial en Madrid, que contará con la participación de los especialistas Jordi Adell, Ramón Flecha, Fernando Savater, Tracey Burns, Ana María Llopis, entre otros.
El evento está dirigido a la comunidad educativa y tiene como objetivo que esta pueda informarse sobre los principales riesgos en Internet y cómo protegerse.
En su propuesta apunta a que los estudiantes reflexionen sobre las condiciones en que se lleva a cabo el aprendizaje.
Olga Toledo de Córdoba, Irina Busowsky de Ushuaia y Daniel Yesuron de Mendoza, se consagraron ganadores del Foro Argentino de Docentes Innovadores.
Internet Society desarrolló tres tutoriales interactivos para informar y concientizar acerca de la identidad digital de cada persona conectada a la red y los pasos a seguir para mantener la privacidad de la información.
El gobierno porteño se sumó por primera vez al Estudio de alfabetización computacional y uso de la información (ICILS), que es administrado por la Asociación Internacional de Evaluación Educativa (IEA). Se evaluará a una muestra de alumnos de primer año de secundaria.
Los encuentros tendrán lugar entre el 14 y el 22 de noviembre en los auditorios de la Universidad ubicados en Paraguay 1239 y 1457, CABA.
La capacitación iniciará en febrero próximo, con 17 mil escuelas públicas y privadas de toda la Argentina.
ECI 2026: una escuela de invierno para actualizar la formación en computación
La Universidad de Buenos Aires abrió la inscripción para la 39° edición de la Escuela de Ciencias Informáticas (ECI 2026), que se realizará del 27 al 31 de julio en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Educación emocional en las escuelas
El objetivo está centrado en que los estudiantes aprendan a gestionar las emociones y reconozcan las emociones de los demás lo cual al conjugarse brindan habilidades sociales
Nomofobia adolescente: la ansiedad de estar siempre conectado
Durante la adolescencia temprana, el celular puede funcionar como vía de escape frente al malestar, pero también como una fuente de presión permanente vinculada con la validación social, el FOMO y la dificultad para desconectarse.
Cómo convertirse en un educador STEAM: claves para llevar tecnología al aula con sentido...
La actividad será virtual, gratuita, con certificado y se realizará el jueves 2 de julio a las 19 hs de Argentina. Además, habrá premios para los asistentes.
Mobiliario interactivo: una nueva forma de transformar el aula
Este tipo de tecnología también puede llegar a las escuelas a través de distribuidores especializados en educación, como La Clase Digital, que acompañan a las instituciones en la selección e implementación de soluciones acordes a sus necesidades pedagógicas y operativas.
