Se realizarán entre el 4 y el 5 de septiembre próximos en la Facultad. Habrá mesas sobre áreas específicas y se expondrán los proyectos de investigación que se llevan a cabo en la UTN Buenos Aires.
Al tratarse de una plataforma abierta cualquier educador puede presentar su canal para evaluación.
La realización de la Semana Informática 2014 marca la unión entre la asociación de empresas de software en la región y las asociaciones de estudiantes de computación con la intención de fomentar el debate sobre temas relacionados con la tecnología, la iniciativa empresarial y la agenda del mercado de trabajo.
Es la primera vez que desde el Ministerio de Educación porteño incluye al área como un espacio curricular propio.
El encuentro, de masiva concurrencia, estuvo orientado a promover la creatividad y las ideas. Por el Aula Magna de la Facultad pasaron destacados oradores y performances.
Un equipo de investigadores analiza el impacto de las nuevas tecnologías en las artes escénicas y audiovisuales, así como su incidencia en la reconfiguración de la percepción. Para llevar adelante el análisis se realiza un estudio que permite -a partir de una perspectiva transdisciplinaria- vincular la semiótica, la teoría del arte y la filosofía.
Este encuentro, que por primera vez se organiza en un país de América Latina, contará con la participación de los investigadores referentes del área, nacionales y extranjeros. Se llevará a cabo en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Palermo, ubicada en Mario Bravo 1050, CABA.
Grupo Calipso, empresa líder en desarrollo y comercialización de Software ERP, expuso nuevamente su postura de colaboración con el crecimiento de la industria IT...
La Fundación Motorola Solutions lanzó la tercera edición consecutiva de “Conectados por la Seguridad”. Se trata de un programa educativo que busca incentivar a...
El Centro de Emprendedores de la Universidad de San Andrés, invita a estudiantes secundarios a participar de la séptima edición del concurso nacional Emprendedores...
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.
Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027
El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.