Una mujer perteneciente a la oligarquía argentina toma un colectivo por primera vez con destino a Chacarita pero llegará a Los Toldos. Ese viaje...
El próximo sábado 17 de marzo se llevará a cabo la Primera Editatón de Científicas y Tecnólogas argentinas, una jornada de edición colectiva destinada...
El gobernador Juan Schiaretti inauguró el primer edificio propio de las Escuelas Proa que cuenta con modernas instalaciones que demandaron una inversión de 19,7 millones de pesos.
La inscripción se extenderá hasta el 20 de marzo o hasta llenar el cupo.
Fundación Santillana anunció que extiende el período de inscripciones para participar del Premio VIVALECTURA 2018. Hay tiempo hasta el 30 de marzo inclusive.
Cognitiva, empresa dedicada a la consultoría y desarrollo de soluciones de computación cognitiva e inteligencia artificial, abrió la convocatoria para la segunda edición del...
Infor, proveedor líder de software empresarial desarrollado en la nube, anunció el pasado 8 de marzo, el lanzamiento en México, Argentina, Brasil, Chile y...
El pasado miércoles 7 de marzo se inauguró la muestra “Houdini, las leyes del asombro”, organizada por Fundación Telefónica, que traza la historia de...
A un día del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, todavía falta mucho por hacer. Si bien hubo avances en materia de...
Con dirección de Corina Fiorillo y texto de Sergio Blanco, se estrenó el pasado viernes en Timbre 4 “La ira de Narciso”, unipersonal a...
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.
Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027
El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.