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Etiqueta: Fundación Bunge y Born

Transformar la educación en primera infancia a través del juego

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La Fundación Bunge y Born lanza el Desafío Domo Cósmico, una iniciativa que invita a las escuelas y organizaciones de la sociedad civil de todo el país a participar por un juego de patio.

Córdoba busca capacitar a docentes en artes

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Córdoba realizará un programa “Caja de ideas y herramientas”, destinado a docentes de escuelas secundarias, estudiantes de niveles terciarios y formadores de instituciones culturales.

Utopía, un espacio para vincular la educación con las tecnologías

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La Fundación Bunge y Born presentó el podcast del proyecto Utopía, pensado para vincular el ámbito educativo con las tecnologías exponenciales. Es una realización...

Ciclo de conversaciones sobre las Humanidades en el Siglo XXI

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La Fundación Bunge y Born realizó este año seis encuentros con distintas personalidades del ámbito del pensamiento, las letras, la tecnología y las ciencias, con el objetivo de generar reflexiones y debates que exploren nuevos conceptos e ideas en el universo de las Humanidades. Las conversaciones se estrenarán esta semana, todos los días a las 17, en el canal de YouTube de la organización, y el viernes se emitirán dos encuentros, para finalizar el ciclo. 

Fundación Bunge y Born otorgará becas para formación sobre modelos educativos...

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Se trata de un programa de formación educativa que brinda herramientas para gestionar modelos educativos híbridos, destinado a los supervisores escolares de las 24 jurisdicciones de Argentina.

MásMAT 2020: Concurso para promover las habilidades matemáticas

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Con el apoyo de firmas destacadas en el sector como Amazon Web Services, Auth0, Digital House, Etermax, Globant, Mercado Libre y Oracle.

Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina

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Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.

Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...

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En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.

“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...

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DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.

Escuelas en emergencia: cómo prepararse para sostener la educación ante una emergencia

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Terremotos, aluviones y la llegada de El Niño vuelven a poner a prueba a los sistemas educativos latinoamericanos. La pandemia dejó una lección todavía vigente: la continuidad pedagógica también necesita planificarse antes de una crisis.

Resiliencia educativa: planeamiento educativo sensible a las crisis

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Terremotos, inundaciones, sequías o emergencias sanitarias pueden interrumpir la escolaridad de formas muy distintas. El IIPE UNESCO propone incorporar esos riesgos al planeamiento habitual de los sistemas educativos.