La Escuela Técnica N°4 de Llavallol y MetroGAS pusieron en marcha el Programa “Instalando Calor Seguro”, dirigido a alumnos del último año de escuelas técnicas y dictado por referentes de la compañía.
En esta ocasión, el director de la iniciativa, José María del Corral, se reunió con la presidenta de Chile, Michelle Bachelet, para conversar acerca de preocupaciones comunes a la educación en el mundo.
La iniciativa representó una oportunidad de innovación pedagógica, un modo creativo de educar que promueve el desarrollo de las competencias comunicacionales y digitales para la construcción de contenidos como la carta, la biografía y relatos locales, además de la comunicación de mensajes mediante la palabra, la imagen, y la utilización de distintos medios de comunicación.
Al conocerse la permanencia de formas proyectadas, se hace más fácil la determinación del talento deportivo y además provee biotipos actualizados.
Las características climáticas y del suelo permiten obtener aceites de alta calidad, que ahora buscan un lugar en nuevos mercados mediante la certificación de origen, que lo posicione como un aceite de calidad diferenciada.
Según explicitan los investigadores de la UNR, una de cada ocho mujeres que llega a los 80 hace un cáncer de mama; se trata de una enfermedad importante cuyo tratamiento y diagnóstico temprano ayudan a disminuir la mortalidad.
La Universidad Nacional de La Plata cuenta con la primera, y única en el país, Planta Piloto de Tratamiento de Pilas.
Este ciclo tiene como pilar fundamental la noción de competencias, el saber-hacer y el saber-ser en las organizaciones. Se centrara en Gestión Académica, Económico-Financiera y Servicios Generales.
La casa de estudios trasladó completamente su oferta académica de 15 carreras de grado y pregrado al predio de Pilar. También incrementó un 20% la cantidad de matriculados y duplicó la participación de alumnos extranjeros.
La Fundación Espacios Verdes y la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UBA invitan a educadores, estudiantes terciarios y universitarios, y profesionales a presentar ponencias.
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.
Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027
El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.