Etiqueta: primera infancia
Transformar la educación en primera infancia a través del juego
La Fundación Bunge y Born lanza el Desafío Domo Cósmico, una iniciativa que invita a las escuelas y organizaciones de la sociedad civil de todo el país a participar por un juego de patio.
¿Por qué es importante medir el desarrollo infantil con un test...
Los primeros años de vida son un periodo determinante para el desarrollo y la acumulación de capital humano, ¿Cómo podemos trabajar desde hoy para llegar a este objetivo?
Se presentó el Sistema de Información sobre la Primera Infancia
El SIPI ofrece datos actualizados de la normativa y las políticas en los países de América Latina y provee indicadores estadísticos. Para orientar la búsqueda, se puede acceder a los datos por país o por grupo de derechos.
El Mundial como disparador para crear proyectos con IA en la escuela
HumanIA, una iniciativa de Chicos.net, impulsa UiiA! —Usina de Ideas con IA—, un concurso para escuelas secundarias de Argentina que invita a docentes y estudiantes a imaginar objetos, artefactos o inventos capaces de responder a necesidades de su entorno, usando la inteligencia artificial como aliada creativa.
UNESCO busca experiencias de aprendizaje socioemocional en escuelas de América Latina y el Caribe
La iniciativa invita a docentes, directivos y comunidades educativas de 18 países de la región a postular propuestas que ya estén en marcha y que puedan servir de inspiración para otras instituciones. El período de postulación estará abierto hasta el 30 de septiembre de 2026.
ROJO vuelve a encender la escena clown en Buenos Aires
Entre el 19 y el 28 de junio, Buenos Aires será sede de la quinta edición de ROJO, Festival Independiente Internacional de Clown, una propuesta que reunirá espectáculos, varieté, jam de improvisación y espacios de formación en distintos puntos de la Ciudad.
Silvia Prost presenta sus obras en una muestra colectiva en la Ciudad de Buenos...
Prost presentará cuatro pinturas, entre ellas “Soleado” y “Huitrú enamorado”, dos trabajos que forman parte de su producción más personal.
De la educación al aprendizaje continuo: la infraestructura invisible del nuevo mercado laboral
Frente a las limitaciones de los modelos tradicionales, comienzan a consolidarse nuevas formas de aprendizaje que responden mejor a la dinámica actual del mercado.
