Etiqueta: plataformas online
Educación y digitalización: una tarea pendiente
La pregunta que surge es: luego de un año de pandemia, ¿Se está implementando adecuadamente la tecnología para el aprendizaje?
¿Por qué es importante aprender matemáticas hoy?
Por Martín Salas, de Matific LATAM, afirma que aprender matemáticas implica aprender a pensar, a tomar decisiones, a resolver problemas que nos atraviesan.
Los nerds salen a la carga con un mercado online de...
NerdBanker permite comprar y vender material académico de alumnos (y docentes) como apuntes, resúmenes, trabajos prácticos, modelos de examen, tesis, tesinas y videos.
Kuepa busca posicionarse como una nueva forma de aprender
Sobre Tiza dialogó con Gonzalo Pulit, CEO de Kuepa, quien comentó cómo funciona la plataforma online que ofrecen a colegios secundarios de Argentina, Colombia, Perú y México.
Se presentó el sitio Argentina Virtual
En el marco del Programa Conectar Igualdad, educ.ar –el portal educativo de la Nación–, presentó la plataforma Argentina Virtual, que permite recorrer 10 edificios que...
Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes
Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.
Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...
NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
Un equipo argentino de robótica busca competir en México
El equipo RBK7FTC, que obtuvo el 6° puesto en la instancia realizada en Mendoza, será el único representante de la Ciudad de Buenos Aires en un certamen que reúne a más de 20 equipos de distintos países.
