Etiqueta: GlobalLogic
Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la...
NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.
La programación como un puente al futuro
GlobalLogic, empresa líder en Innovación y Desarrollo de Software, anunció su participación en el Programa Aprender Programando, una nueva propuesta educativa del Gobierno de...
La vinculación tecnológica, en el centro de la escena de la...
El encuentro se realizará los días 24 y 25 de septiembre, en el Patio Volta del Edificio Central de la casa de estudios, ubicado en calle 1 y 47, La Plata.
GlobalLogic se presenta en la UTN Mendoza
El próximo miércoles 21 de agosto, en el aula número 4 del segundo Piso, cuerpo VI de la UTN Mendoza, se realizará el Seminario "Presentación...
Universia apuesta a la innovación con GlobalLogic
Con el objetivo de construir soluciones innovadoras para su extensa comunidad de usuarios, el portal integrado por 1.232 universidades públicas y privadas de 23...
Streaming escolar: de espectadores a creadores de contenido en el aula
La Clase Digital organiza el taller virtual y gratuito “Streaming Escolar, una herramienta pedagógica”, que se realizará el jueves 30 de abril a las 19 hs.
Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes
Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.
Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...
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IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
