Etiqueta: flacso
Buenos Aires será sede del VI Congreso Latinoamericano y Caribeño de...
Los días 5, 6 y 7 de noviembre, la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede Argentina, abrirá sus puertas para recibir a referentes académicos, investigadores, estudiantes y actores sociales de toda la región en el VI Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales.
Convocatoria para estancias de investigación en América Latina
El Ministerio de Educación de la Nación y FLACSO seleccionarán becarias y becarios que deseen realizar investigaciones doctorales en América Latina y el Caribe.
Pandemia: Las familias se involucraron más con la educación de sus...
Según una encuesta, 6 de cada 10 familias señalan que a partir de la pandemia se involucraron más con la educación de sus hijos e hijas. Asimismo, 8 de cada 10 familias valorarían más espacios de participación en las escuelas.
Enlighted 2021: Comenzó la Conferencia mundial sobre Educación, Tecnología e Innovación
Fundación Telefónica Movistar, IE University y South Summit vuelven a unirse en la cuarta edición de la conferencia mundial sobre educación, tecnología e innovación. Desde este martes, hasta el jueves 21 de octubre, enlightED Hybrid Edition 2021 reunirá a destacados expertos y pensadores nacionales e internacionales en un novedoso formato híbrido. Se abordarán temas en un contexto de salida de la pandemia.
A 15 años de la ESI: «El desafío es romper matrices...
Dialogamos con Dora Niedzwiecki una de las autoras de “Los contenidos de la ESI en acción”, libro sobre asesorías en salud en la escuela secundaria.
La mediación cultural en la escuela y el arte al servicio...
La mediación cultural puede ser una herramienta para colocar obras y lenguajes artísticos al servicio de la construcción de vínculos sociales en las escuelas.
Unicef presentó el Mapa de la Educación secundaria rural en la...
Unicef Argentina, a través de la iniciativa Generación Única, presentó hoy el documento “Mapa de la Educación secundaria rural en la Argentina, modelos institucionales...
Canal Encuentro celebra a las maestras y los maestros con producciones...
El canal público celebra el Día de los maestros y las maestras con una programación especial.
Ibertic y Flacso realizaron el encuentro Pulgarcita ReVisitada
Desde Ibertic señalaron que comenzarán a realizar una serie de encuentros que rompan con las estructuras tradicionales de conferencias magistrales, siempre en torno a cuestiones disparadoras como en esta primera ocasión lo hicieron con la lectura de Pulgarcita, con la intención de generar nuevos puentes de contacto entre profesionales de diferentes áreas.
Más de 6800 personas participaron del Webinar2012
Caminando sobre tiza dialogó con María Teresa Lugo, coordinadora Proyectos TIC y Educación del IIPE, para conocer los primeros balances de esta iniciativa que contó con más de 6800 participantes.
Streaming escolar: de espectadores a creadores de contenido en el aula
La Clase Digital organiza el taller virtual y gratuito “Streaming Escolar, una herramienta pedagógica”, que se realizará el jueves 30 de abril a las 19 hs.
Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes
Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.
Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...
NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
