Etiqueta: docentes innovadores
Docentes latinoamericanos dijeron presente en el Foro Global de Microsoft
Durante el E² Global Educator Exchange, evento organizado por Microsoft, que concentró en Budapest, Hungría a más de 300 profesores innovadores provenientes de más...
TEDxRíodelaPlata convoca a los docentes que inspiran a sus alumnos
En total habrá 10 grupos seleccionados. Cada uno podrá asistir hasta con 30 alumnos, acompañados por 2 docentes. Para participar deberán completar el formulario con sus datos y los de su grupo, haciendo clic en el botón "Registrarse ahora", hasta el 31 de agosto.
Tres docentes innovadores representarán al país en una competencia mundial
Olga Toledo de Córdoba, Irina Busowsky de Ushuaia y Daniel Yesuron de Mendoza, se consagraron ganadores del Foro Argentino de Docentes Innovadores.
Se realizó el IV Foro de Docentes Innovadores
Los diez finalistas deberán esperar hasta mañana para saber quiénes de ellos representarán al país en la instancia mundial a realizarse en Barcelona en marzo de 2014.
Convocatoria al IV Foro de docentes innovadores
Las mejores experiencias educativas serán seleccionadas en base a la excelencia en el desempeño y la innovación demostrada en su salón de clase
Docentes argentinos serán distinguidos por incluir tecnologías en el aula
El próximo miércoles 15 de agosto, Microsoft e Intel realizarán la 3ra edición del Foro de Docentes Innovadores. A través del portal www.docentesinnovadores.net, se...
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.
Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027
El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.