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Etiqueta: Ciencias

Vuelve el BIObootcamp de UADE

UADE se prepara para un nuevo campamento online de BIOciencias

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Se podrá participar en 4 encuentros que se realizarán en forma online a través de la aplicación Microsoft Teams del 21 al 23 de julio a partir de las 15 hs.

Contar las ciencias desde la incertidumbre

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El encuentro propondrá la indagación en cuestiones como la certeza, la verdad y la incertidumbre en relación con la comunicación de las ciencias durante la pandemia.

Las ciencias detrás de los juegos

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¿Cómo se cuela el Data Science y el Machine Learning en el desarrollo de los videojuegos?

ITBA elaboró un algoritmo para definir cada etapa de la cuarentena

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Investigadores de la Universidad llevan a cabo una iniciativa basada en un modelo matemático de propagación de enfermedades para regular las cuarentenas.

Llega Campus Party Edición Digital

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Los mayores expertos en diversas áreas compartirán sus ideas acerca de cómo el mundo se está reconfigurando a partir de esta crisis global.

¿Cómo está el tiempo?

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En este capítulo Vicky estudia lo que se conoce como el estado del tiempo e intenta identificar los elementos lo componen.

¿Son todos los líquidos iguales?

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En este capítulo Vicky y Edgar tratan de descubrir cuáles son las principales diferencias entre los líquidos. Para lograrlo, compararán líquidos según sus características observables.

¿Quién se comió mi comida?

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En este capítulo Vicky y Edgar deben resolver un misterio... la desaparición del sanguchito de Vicky. Ese desafío los invitará a explorar las distintas coberturas que pueden tener los animales.

Paisaje: Vicky de viaje

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En este capítulo Vicky y Edgar intentan descubrir qué es lo que hace a un paisaje y determinar sus elementos característicos.

¿Qué tan fuerte soy?

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En este capítulo Vicky trata de entender qué es la fuerza y a observar sus efectos.
De izq. a der. Teo Saralegui (Asociación Conciencia), Ianina Tuñón (ODSA-UCA), Agustín Salvia (ODSA-UCA), Graciela Cremaschi (vicerrectora de Investigación de la UCA), Tamara Vinacur (BID) y Juan Manuel Fernández Alves (Asociación Conciencia).

Escuela secundaria: nudos críticos según docentes

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Un informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA y Asociación Conciencia recupera la mirada de docentes, directivos y otros educadores sobre el estado actual de la escuela secundaria argentina.

Solve for Tomorrow 2026: cómo participar del programa de Samsung para estudiantes secundarios

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La convocatoria está dirigida a jóvenes de entre 12 y 19 años, que podrán organizarse en grupos de 2 a 5 integrantes. El objetivo es que puedan transformar problemas cotidianos o comunitarios en proyectos con impacto social, ambiental o educativo.

Google anuncia 10.000 becas en IA y financiamiento para ONG en Argentina

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Google anunció 10.000 becas en inteligencia artificial y habilidades digitales para Argentina, además de US$700.000 para ONG que capacitarán a docentes, estudiantes y organizaciones sociales.

El Mundial como disparador para crear proyectos con IA en la escuela

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HumanIA, una iniciativa de Chicos.net, impulsa UiiA! —Usina de Ideas con IA—, un concurso para escuelas secundarias de Argentina que invita a docentes y estudiantes a imaginar objetos, artefactos o inventos capaces de responder a necesidades de su entorno, usando la inteligencia artificial como aliada creativa.

UNESCO busca experiencias de aprendizaje socioemocional en escuelas de América Latina y el Caribe

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La iniciativa invita a docentes, directivos y comunidades educativas de 18 países de la región a postular propuestas que ya estén en marcha y que puedan servir de inspiración para otras instituciones. El período de postulación estará abierto hasta el 30 de septiembre de 2026.