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Etiqueta: Ciencias

Vuelve el BIObootcamp de UADE

UADE se prepara para un nuevo campamento online de BIOciencias

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Se podrá participar en 4 encuentros que se realizarán en forma online a través de la aplicación Microsoft Teams del 21 al 23 de julio a partir de las 15 hs.

Contar las ciencias desde la incertidumbre

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El encuentro propondrá la indagación en cuestiones como la certeza, la verdad y la incertidumbre en relación con la comunicación de las ciencias durante la pandemia.

Las ciencias detrás de los juegos

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¿Cómo se cuela el Data Science y el Machine Learning en el desarrollo de los videojuegos?

ITBA elaboró un algoritmo para definir cada etapa de la cuarentena

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Investigadores de la Universidad llevan a cabo una iniciativa basada en un modelo matemático de propagación de enfermedades para regular las cuarentenas.

Llega Campus Party Edición Digital

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Los mayores expertos en diversas áreas compartirán sus ideas acerca de cómo el mundo se está reconfigurando a partir de esta crisis global.

¿Cómo está el tiempo?

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En este capítulo Vicky estudia lo que se conoce como el estado del tiempo e intenta identificar los elementos lo componen.

¿Son todos los líquidos iguales?

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En este capítulo Vicky y Edgar tratan de descubrir cuáles son las principales diferencias entre los líquidos. Para lograrlo, compararán líquidos según sus características observables.

¿Quién se comió mi comida?

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En este capítulo Vicky y Edgar deben resolver un misterio... la desaparición del sanguchito de Vicky. Ese desafío los invitará a explorar las distintas coberturas que pueden tener los animales.

Paisaje: Vicky de viaje

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En este capítulo Vicky y Edgar intentan descubrir qué es lo que hace a un paisaje y determinar sus elementos característicos.

¿Qué tan fuerte soy?

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En este capítulo Vicky trata de entender qué es la fuerza y a observar sus efectos.

Streaming escolar: de espectadores a creadores de contenido en el aula

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La Clase Digital organiza el taller virtual y gratuito “Streaming Escolar, una herramienta pedagógica”, que se realizará el jueves 30 de abril a las 19 hs.

Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes

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Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.

Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...

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NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.

IA: Primero el diseño, después la herramienta

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Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.

De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula

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En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.