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Etiqueta: Ciencias

Vuelve el BIObootcamp de UADE

UADE se prepara para un nuevo campamento online de BIOciencias

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Se podrá participar en 4 encuentros que se realizarán en forma online a través de la aplicación Microsoft Teams del 21 al 23 de julio a partir de las 15 hs.

Contar las ciencias desde la incertidumbre

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El encuentro propondrá la indagación en cuestiones como la certeza, la verdad y la incertidumbre en relación con la comunicación de las ciencias durante la pandemia.

Las ciencias detrás de los juegos

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¿Cómo se cuela el Data Science y el Machine Learning en el desarrollo de los videojuegos?

ITBA elaboró un algoritmo para definir cada etapa de la cuarentena

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Investigadores de la Universidad llevan a cabo una iniciativa basada en un modelo matemático de propagación de enfermedades para regular las cuarentenas.

Llega Campus Party Edición Digital

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Los mayores expertos en diversas áreas compartirán sus ideas acerca de cómo el mundo se está reconfigurando a partir de esta crisis global.

¿Cómo está el tiempo?

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En este capítulo Vicky estudia lo que se conoce como el estado del tiempo e intenta identificar los elementos lo componen.

¿Son todos los líquidos iguales?

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En este capítulo Vicky y Edgar tratan de descubrir cuáles son las principales diferencias entre los líquidos. Para lograrlo, compararán líquidos según sus características observables.

¿Quién se comió mi comida?

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En este capítulo Vicky y Edgar deben resolver un misterio... la desaparición del sanguchito de Vicky. Ese desafío los invitará a explorar las distintas coberturas que pueden tener los animales.

Paisaje: Vicky de viaje

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En este capítulo Vicky y Edgar intentan descubrir qué es lo que hace a un paisaje y determinar sus elementos característicos.

¿Qué tan fuerte soy?

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En este capítulo Vicky trata de entender qué es la fuerza y a observar sus efectos.

PISA 2025: el riesgo país educativo que ya no nos alarma

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Flavia Morales señala que PISA 2025 expone el retroceso educativo argentino y reabre el debate sobre el modelo escolar, la formación docente, la tecnología y la necesidad de un acuerdo educativo de largo plazo.

Educación financiera en la secundaria: un desafío nacional invita a las escuelas a aprender...

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La propuesta convoca a escuelas secundarias de todo el país a formarse gratuitamente con Finanzas a Mano. El recorrido incluye certificación con aval de la UBA y premiará a dos instituciones con 10 notebooks cada una.

Registrar también es cuidar: cómo la información puede ayudar a prevenir el suicidio

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En Argentina, adolescentes y jóvenes concentran algunas de las tasas más altas de intentos de suicidio. En el Día Mundial para la Prevención del Suicidio, los datos y las experiencias institucionales muestran que prevenir también requiere detectar, registrar, articular y sostener redes de cuidado.

Más allá del fetiche tecnológico: de la Inteligencia Artificial a la Inteligencia Comunitaria Extendida

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Gustavo Guinle afirma que el valor de nuestra era no radicará en la velocidad de procesamiento de datos, sino en la sabiduría y lucidez ética para poner la ciencia de datos al servicio de las periferias.

Alfabetizar en la era digital: qué nos dice PISA 2025 sobre aprender entre pantallas,...

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En el Día Internacional de la Alfabetización, PISA 2025 invita a mirar más allá de los puntajes. Argentina retrocede en un contexto global de caída y enfrenta un desafío central: cómo integrar tecnología e IA sin ampliar distracciones ni desigualdades.