Etiqueta: Ciencias
Líquidos y sólidos
En este capítulo Vicky y Edgar tratan de descubrir cuáles son las principales diferencias entre sólidos y líquidos, y te enseñan cómo identificarlos.
La lombriz, ¿es un animal?
En este capítulo Vicky y Edgar tratan de descubrir si la lombriz es un animal. Ciencia En Foco es una serie de ciencias desarrollada por OX.
La enseñanza de la ciencia en foco
OX presentó Ciencia en Foco, una miniserie de videos educativos cuyo objetivo es estimular el aprendizaje científico en los niños. Conocé más sobre esta miniserie y los desafíos de la enseñanza de las ciencias en esta nota.
Tendiendo puentes entre la escuela y la universidad
La UTN BA y Samsung trabajan conjuntamente para llevar adelante la iniciativa Entropía, que ofrece formación en ciencias para mejorar el rendimiento de los alumnos que buscan ingresar a la casa de estudios.
La Feria de Ciencias de Google tendrá su edición local en...
En esta competencia se convoca a estudiantes de entre 13 y 18 años a `resentar ideas y proyectos que aborden algún tema relevante para su país o comunidad. Hay tiempo de inscribirse hasta el 12 de mayo.
Streaming escolar: de espectadores a creadores de contenido en el aula
La Clase Digital organiza el taller virtual y gratuito “Streaming Escolar, una herramienta pedagógica”, que se realizará el jueves 30 de abril a las 19 hs.
Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes
Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.
Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...
NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
