Etiqueta: Argentinos por la Educación
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
La inteligencia artificial ya entró al sistema educativo: cómo se está...
La formación docente, los asistentes para planificar y los sistemas de alerta temprana muestran que la IA comienza a integrarse en políticas educativas concretas. El próximo desafío será evaluar sus resultados y establecer reglas para el uso de datos.
Celulares desde los ocho años: qué puede hacer la escuela más...
Seis de cada diez estudiantes de tercer grado tienen teléfono propio y la mayoría de quienes no lo poseen accede al dispositivo de un familiar. El debate educativo comienza antes de la adolescencia y requiere acuerdos que contemplen aprendizaje, cuidado y ciudadanía digital.
Más jóvenes terminan la secundaria, pero el origen social sigue marcando...
La terminalidad creció en la última década, aunque Argentina se mantiene por detrás de otros países de la región. Las diferencias entre sectores sociales muestran que finalizar la escuela continúa siendo una oportunidad distribuida de manera desigual.
Invertir en las personas, priorizar la educación en América Latina
Bajo el lema “Invertir en las personas, priorizar la educación”, hoy se celebra el Día Internacional de la Educación.
Encuentro reunirá a madres y padres de todo el país
Madres y padres de todo el país participarán del Tercer Encuentro Nacional de Familias por la Educación, que se realizará el 30 de septiembre, 1 y 2 de octubre en el Centro Cultural Fontanarrosa, en Rosario. La participación e inscripción es libre y gratuita.
Educación técnica y el desafío de la participación femenina
A nivel nacional, la participación femenina en la educación técnica subió levemente en todos los distritos menos en la Ciudad de Buenos Aires, por lo que aún constituye una deuda pendiente.
Pandemia: Las familias se involucraron más con la educación de sus...
Según una encuesta, 6 de cada 10 familias señalan que a partir de la pandemia se involucraron más con la educación de sus hijos e hijas. Asimismo, 8 de cada 10 familias valorarían más espacios de participación en las escuelas.
Qué opinan las familias sobre la modalidad de clases durante 2021
La presencialidad escolar se incrementó tras el receso de julio, pero solo el 46,5% de las escuelas primarias estatales logró una modalidad 100% presencial.
Familias de todo el país se reúnen por la educación
Madres y padres de todo el país se reunirán del 25 al 28 de octubre en el Segundo Encuentro Nacional de Familias por la Educación (ENFE), con el objetivo de intercambiar ideas y propuestas para fortalecer la participación de las familias en la mejora educativa. La actividad será virtual, abierta y gratuita. La inscripción se extenderá hasta el 24 de octubre.
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.
Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027
El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.