Historia, mitología, ciencia, política y literatura se encuentran en “Mapa del Tiempo”, la nueva co-producción de la Compañía Nacional de Fósforos. La Conquista de América...
“Hermanas”, de la dramaturga catalana Carol López, bajo la dirección de María Figueras, cuenta la historia de tres hermanas, Inés, Irene e Ivonne ante la...
El miércoles 2 de agosto a las 18.00 hs, la Dra. Lila Pinto dictará una conferencia-conversación en el marco del Programa La Universidad de...
¿Cómo es morir? ¿Será un proceso largo y doloroso o, por el contrario, breve y rápido? ¿Qué sucede en ese instante en que la...
La Pilarcita cuenta la historia de un milagro y de los que creen en él. Una pareja llega a un pequeño pueblo buscando algo...
"Tiper-Tap", cuenta la historia de un elenco teatral que representa una obra sobre mecanógrafas que luchan por sus derechos laborales en la Argentina de...
Sobre Tiza los invita a participar de la IV Jornada de capacitación docente: “Cultura digital en el aula: reflexión y acción”, organizada por Argentina Cibersegura. La misma se llevará el jueves 24 de agosto de 8.30 a 17.30hs en la Escuela ORT ubicada en Río de Janeiro 509, CABA.
Un patio de baldosas pequeñas, plantas por doquier, sillas de chapa y una mesa. En el centro, un hombre preocupado se mueve de acá...
Llegan las vacaciones de invierno y la ciudad de Buenos Aires se llena de propuestas culturales para los chicos. Teatro, danza y música en...
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.
Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027
El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.