En este Día del Niño, vale preguntarse ¿son necesarios tantos juguetes? ¿Para qué? Estas simples preguntas representan una excelente ocasión para reflexionar acerca del tiempo para jugar. Opina Alejandra Perinetti, Directora Nacional de Aldeas Infantiles SOS Argentina
Un mundo devastado, inundado por doquier, donde el peligro de la inminencia de un tsunami acecha todo el tiempo. Sólo quedan las mujeres. Y...
Se trata de un certamen que convoca a escritores a emergentes de lengua española, y que cuenta con una categoría especial para autores de entre 13 y 18 años.
El jueves 10 se estrenó “Las Piedras”, de la dramaturga Agustina Muñoz, en el Centro Cultural San Martín. La obra gira en torno a...
Durante todo el mes se podrá disfrutar de “Agosto poético”, encuentro multidisciplinario que combina teatro y música, cuyo contenido principal es la expresión poética....
Cristian Vélez es actor, profesor de teatro, pedagogo teatral, dramaturgo y director. Ha conformado y dirige el grupo “La pared invisible”, que posee doce...
Difícil dar cuenta de una obra destinada al público infantil con ojos de adulto. Pero si es verdad que todos llevamos dentro el niño...
Marcela Czarny, Directora de Chicos.net, reflexiona sobre la responsabilidad de los adultos y de la escuela para prevenir casos como el de Lara, la niña de 15 años que se disparó en la una escuela de La Plata.
El Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (Citep) convoca a los docentes de la Universidad de Buenos Aires a participar de las propuestas...
Las posibilidades para que un adulto mayor hoy se capacite son múltiples y abarcan áreas muy variadas del conocimiento, de modo que seguramente todos los que busquen un curso van a encontrar el que sea a la medida de sus intereses.
ECI 2026: una escuela de invierno para actualizar la formación en computación
La Universidad de Buenos Aires abrió la inscripción para la 39° edición de la Escuela de Ciencias Informáticas (ECI 2026), que se realizará del 27 al 31 de julio en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Educación emocional en las escuelas
El objetivo está centrado en que los estudiantes aprendan a gestionar las emociones y reconozcan las emociones de los demás lo cual al conjugarse brindan habilidades sociales
Nomofobia adolescente: la ansiedad de estar siempre conectado
Durante la adolescencia temprana, el celular puede funcionar como vía de escape frente al malestar, pero también como una fuente de presión permanente vinculada con la validación social, el FOMO y la dificultad para desconectarse.
Cómo convertirse en un educador STEAM: claves para llevar tecnología al aula con sentido...
La actividad será virtual, gratuita, con certificado y se realizará el jueves 2 de julio a las 19 hs de Argentina. Además, habrá premios para los asistentes.
Mobiliario interactivo: una nueva forma de transformar el aula
Este tipo de tecnología también puede llegar a las escuelas a través de distribuidores especializados en educación, como La Clase Digital, que acompañan a las instituciones en la selección e implementación de soluciones acordes a sus necesidades pedagógicas y operativas.
