El servicio ha demostrado su versatilidad para mejorar los procesos educativos y administrativos de diferentes tipos de escuelas. De las 164 instituciones operativas, 98 son de gestión privada y 66 de gestión estatal.
Este miércoles se presentará en la Universidad CAECE la “Guía de recomendaciones para el acceso a la Justicia de mujeres sordas víctimas de violencia de género”, elaborada por el programa Sordas Sin Violencia
El jueves 7 de junio, la Universidad de Buenos Aires (UBA) llevará a cabo la Jornada "A 100 años de la Reforma Universitaria, una...
Digital House, organización educativa de América Latina que ayuda a los alumnos a desarrollar las habilidades digitales más demandadas del mercado a través de...
La evaluación electrónica del Programa de los Años Intermedios (PAI) del Bachillerato Internacional (IB) ha obtenido el premio “Mejor uso de la evaluación sumativa”...
¿Qué pasaría si un día Marx regresara al mundo actual? Por lo pronto, se encontraría con una sociedad completamente diferente. Pero aunque algunas cosas...
Difícil llevar hoy a escena un clásico de la complejidad de Hedda Gabbler, de Henrik Ibsen. Sin embargo, la puesta y versión de Nayla...
Surcos presenta la “Guía Jóvenes Protagonistas: Herramientas para acompañar y fomentar la participación de los jóvenes en las escuelas secundarias”
La provincia de San Luis implementará un sistema de gestión que sistematizará los cargos de más de 9 mil docentes, la información de 120 mil alumnos y de 520 establecimientos educativos.
En un mundo cada vez más dominado por pantallas, aplicaciones e interactividad, suele decirse “los chicos ya no leen”. Es cierto que los hábitos...
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.
Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027
El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.