Desde Sobre Tiza, les ofrecemos algunos consejos y alertas sobre usos no apropiados de estas herramientas en el ámbito escolar.
Summa Solutions puso en marcha un programa para brindarles herramientas y una experiencia de trabajo en el ámbito de la tecnología a jóvenes estudiantes.
La Universidad Católica Argentina (UCA) ofrece desde marzo conferencias y charlas virtuales abiertas a la comunidad a través de distintas plataformas.
El nuevo plazo para concursar por becas de creación y formación artística de la UNL y gobiernos locales de General Obligado y Vera vence el 26 de marzo.
La solución myViewBoard ha tenido un 136% de crecimiento desde sus primeros años de desarrollo y se encuentra en 75 países.
Este 8M nos encuentra con una situación compleja. La violencia de género profundizada en el contexto de la pandemia, el aumento de los femicidios, las desigualdades en las tareas de cuidado y la discriminación laboral, por un lado. La legalización de la IVE y una agenda política de género, por el otra.
Con diversas actividades, la casa de altos estudios se propone visibilizar y reflexionar acerca de las problemáticas de género.
Agustina Vila recorrió junto a Nicolás Trotta, el intendente de Florencio Varela, Andrés Watson, y el secretario general de SUTEBA, Roberto Baradel, un centro de vacunación para docentes en esa localidad del sur del conurbano.
Será hoy en conmemoración por el Día Internacional de la Mujer Trabajadora. Se realizó junto con la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF).
La creación del Observatorio Federal de la ESI apunta a generar conocimiento sobre el nivel, formas y modos de implementación de la ley en todas las jurisdicciones del país.
Alfabetización digital: una respuesta necesaria ante el aumento de apuestas online
Las apuestas muestran por qué la alfabetización digital ya no puede limitarse al uso de herramientas. Comprender plataformas, publicidad, dinero digital y riesgos exige articular escuela, familias, regulación estatal y responsabilidad empresarial.
La UTN Córdoba suma la carrera en Ingeniería Nuclear para ampliar la formación en...
La nueva carrera, la primera de su tipo en la provincia, tendrá una duración de cinco años y se dictará de manera presencial. La propuesta busca formar profesionales para la industria nuclear y fortalecer la articulación entre el sistema universitario, el entramado científico-tecnológico y el sector productivo.
Gestión escolar e inteligencia artificial: un libro propone poner los datos al servicio de...
Alfredo da Costa presentó Gestión Escolar Inteligente, una obra dirigida a equipos de conducción que propone combinar datos e inteligencia artificial con criterio pedagógico, ética y conocimiento institucional.
Meta contra las cuerdas: el debate educativo detrás de las lógicas comerciales en plataformas...
El acuerdo millonario de Meta en Estados Unidos vuelve a poner el foco sobre el diseño de las redes sociales. Para la educación, abre una discusión sobre cómo las lógicas comerciales condicionan los entornos digitales donde adolescentes interactúan y aprenden.
De la imposición a la autorización: qué autoridad necesita hoy la conducción escolar
En su participación en el XVII Foro Latinoamericano de Educación, Gabriel Brener puso en discusión uno de los problemas centrales de la conducción escolar: cómo ejercer autoridad en instituciones atravesadas por nuevas demandas, vínculos y formas de construir legitimidad. Durante su participación, propuso correrse tanto de la restauración de una autoridad basada en la obediencia como de una conducción que renuncia a ejercerla. Su planteo desplaza el foco hacia una autoridad capaz de habilitar a otros, construir equipos y asumir la incertidumbre propia de cualquier tarea educativa.