Etiqueta: universidad de Belgrano
La desigualdad socioeconómica y su impacto en la escuela
Según los resultados del Operativo Aprender realizado en 2021 en 23.000 escuelas, los niveles educativos retrocedieron en nuestro país en los últimos años.
Educación primaria: la matrícula estatal ahora crece más que la privada
Estos datos revelan un claro cambio en la tendencia de la participación de la matrícula estatal y la privada en el ciclo de educación primaria.
Sólo el 35 por ciento de los argentinos completó el nivel...
Tan sólo el 35% de los argentinos logró completar el nivel educativo superior. Sólo el 20% cuenta con un título de grado universitario y el 1%, con uno de posgrado.
La UB estrena su carrera “Contenidos Interactivos y Nuevos Medios”
La Universidad de Belgrano lanza la carrera corta “Técnico Universitario en Contenidos Interactivos y Nuevos Medios” de dos años de duración. La modalidad de cursada es de lunes a viernes en el turno noche.
Comenzó una nueva edición del Posgrado en Logística organizado por la...
La 11ª edición del curso, que se comenzó a dictar el pasado 11 de abril, se realiza los días jueves de 19 a 22...
PISA 2025: el riesgo país educativo que ya no nos alarma
Flavia Morales señala que PISA 2025 expone el retroceso educativo argentino y reabre el debate sobre el modelo escolar, la formación docente, la tecnología y la necesidad de un acuerdo educativo de largo plazo.
Educación financiera en la secundaria: un desafío nacional invita a las escuelas a aprender...
La propuesta convoca a escuelas secundarias de todo el país a formarse gratuitamente con Finanzas a Mano. El recorrido incluye certificación con aval de la UBA y premiará a dos instituciones con 10 notebooks cada una.
Registrar también es cuidar: cómo la información puede ayudar a prevenir el suicidio
En Argentina, adolescentes y jóvenes concentran algunas de las tasas más altas de intentos de suicidio. En el Día Mundial para la Prevención del Suicidio, los datos y las experiencias institucionales muestran que prevenir también requiere detectar, registrar, articular y sostener redes de cuidado.
Más allá del fetiche tecnológico: de la Inteligencia Artificial a la Inteligencia Comunitaria Extendida
Gustavo Guinle afirma que el valor de nuestra era no radicará en la velocidad de procesamiento de datos, sino en la sabiduría y lucidez ética para poner la ciencia de datos al servicio de las periferias.
Alfabetizar en la era digital: qué nos dice PISA 2025 sobre aprender entre pantallas,...
En el Día Internacional de la Alfabetización, PISA 2025 invita a mirar más allá de los puntajes. Argentina retrocede en un contexto global de caída y enfrenta un desafío central: cómo integrar tecnología e IA sin ampliar distracciones ni desigualdades.