Etiqueta: podcast
Utopía, un espacio para vincular la educación con las tecnologías
La Fundación Bunge y Born presentó el podcast del proyecto Utopía, pensado para vincular el ámbito educativo con las tecnologías exponenciales. Es una realización...
ITBA presentó “Bajalo a Tierra”
Se trata de un espacio de aprendizaje, conocimiento y debate junto a referentes de la Universidad en formato podcast.
La UNC presenta a Bell, la viajera del tiempo que visita...
UNCiencia junto al Programa de Museos de la UNC presentan una serie de poscast donde un personaje de ficción viaja en el tiempo y recorre la historia de los museos universitarios.
EduPod: nace una red de podcast educativos de habla hispana
Esta propuesta se propone brindar capacitaciones, difusión y trabajo colaborativo para que quienes se sumen a la red tengan mayor audiencia en sus programas, en forma gratuita y sin perder su autonomía.
Región Naranja: el podcast del BID dedicado a las industrias creativas
Son 5 episodios que relatan historias desconocidas de las industrias creativas en América Latina y el Caribe.
Seis podcasts para practicar inglés en casa y cómo aprovecharlos
Ante las medidas de protección por el avance del coronavirus covid-19, según las cuales millones de personas en la Argentina y el resto del mundo se...
Streaming escolar: de espectadores a creadores de contenido en el aula
La Clase Digital organiza el taller virtual y gratuito “Streaming Escolar, una herramienta pedagógica”, que se realizará el jueves 30 de abril a las 19 hs.
Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes
Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.
Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...
NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
