Etiqueta: Narrativas transmedia
El poder de las historias para enseñar y aprender en un...
El 7 de julio se realizará un encuentro para docentes de primaria sobre el potencial de las historias y para mostrar recursos sobre storytelling.
Historias para armar: cómo desarrollar habilidades para el siglo XXI
Disney y Chicos.net, con la colaboración de Eidos Global, presentan Historias para armar, una iniciativa que acerca experiencias valiosas de aprendizaje activo a niños...
Curso sobre narrativas digitales de jóvenes en red
La Universidad Nacional del Noroeste de Buenos Aires (UNNOBA) anunció que el 26 de septiembre comienza un curso de posgrado destinado a quienes trabajen en relación con jóvenes o estén interesados en indagar las prácticas que se protagonizan en el entorno digital.
Lanzan la décima edición del Premio Itaú Cuento Digital
Fundación Itaú anuncia la apertura de la décima edición del Premio Itaú Cuento Digital que, desde hace 10 años, reconoce a escritores e invita a la creatividad e innovación con la creación de un cuento digital
América Latina tendrá 38 millones menos de personas en edad escolar hacia 2050
El dato puede leerse como una advertencia, pero también como una oportunidad. Una menor matrícula podría liberar financiamiento, espacios escolares y capacidad docente para mejorar las condiciones de enseñanza.
Abren una convocatoria para apoyar a grupos teatrales emergentes
La convocatoria cierra el 22 de agosto de 2026. Para solicitar más información sobre el programa, se puede escribir a impacto@finneg.com.
Experience AI llega a Argentina para formar docentes en inteligencia artificial
La Fundación Sadosky implementará un programa internacional orientado a capacitar docentes de nivel secundario en inteligencia artificial y aprendizaje automático.
Estudiantes e inteligencia artificial: cómo aprenden y qué necesitan saber las familias
La inteligencia artificial ya ingresó en las rutinas de estudio de muchos estudiantes argentinos. No aparece solamente como una novedad tecnológica, sino como una...
IA, pantallas y familias: el nuevo desafío de acompañar a los jóvenes
Dos investigaciones de Santillana, elaboradas por Francisco Ortiz, Director Global de Inteligencia de Negocio de la compañía, junto con la Confederación Interamericana de Educación Católica, muestran una nueva tensión educativa: mientras las familias reconocen dificultades para acompañar a sus hijos en el mundo digital, los jóvenes ya integran la inteligencia artificial a sus rutinas de estudio y aprendizaje.