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En Córdoba: el Ministerio de Educación y Telecom dictarán cursos sobre...

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Los cursos, organizados por el Ministerio de Educación de Córdoba y Telecom, están destinados a docentes de todos los niveles educativos y se dictan a partir de hoy. La inscripción es gratuita y se realiza vía link de Zoom.

Secuencias didácticas para Educación Inicial y Secundaria

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Tu Escuela En Casa (TEC), la plataforma educativa del Ministerio de Educación de Córdoba, publica tres secuencias didácticas y una propuesta de enseñanza surgida de la comunidad de prácticas “La clase en plural”.

En Córdoba las clases comenzarán el 1 de marzo

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El ministro de Educación de la provincia indicó que el próximo 1 de marzo es el día estipulado para el inicio del ciclo lectivo, y que las clases comenzarían con un sistema mixto entre lo virtual y lo presencial.

Nueva charla para docentes de Córdoba

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El 27 de agosto llega el nuevo encuentro online del ciclo “Transformación digital en los servicios educativos”, organizado por el nodo de referentes de instituciones educativas de la provincia de Córdoba con la premisa “Quedate en casa”.

Córdoba, nuevos contenidos para docentes en «Tu escuela en casa»

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La plataforma educativa provincial renueva una vez más sus contenidos educativos para los distintos niveles y ciclos del sistema educativo. Además, suma nuevas propuestas sobre Desarrollo Curricular y Acompañamiento Institucional.

Córdoba presentó «Mi aula web»

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Se trata de una plataforma educativa que permite a las escuelas, en esta primera etapa, la interacción entre docentes, estudiantes y familias para llevar adelante las actividades áulicas establecidas en la currícula oficial

Escuelas técnicas de Córdoba entregaron más de 11 mil máscaras de...

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El trabajo de 60 establecimiento educativos técnicos de toda la provincia de Córdoba, dio como resultado la realización de 11.100 máscaras de protección, destinadas a prevenir el contagio de Covid-19.

Córdoba propone continuar el aprendizaje en línea

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Se trata de un programa del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba que propone actividades para todos los niveles educativos.

Horacio Ferreyra: “Conducir una escuela hoy requiere construir comunidad, priorizar la enseñanza y contar...

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Tras su participación en el XVII Foro Latinoamericano de Educación, organizado por Fundación Santillana y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el ministro de Educación de Córdoba dialogó con Sobre Tiza sobre los desafíos de conducir las escuelas en un escenario de demandas crecientes. Formación, tiempo institucional, autonomía, supervisión y respaldo del sistema aparecen como condiciones necesarias para que la gestión pueda concentrarse en mejorar la enseñanza. El ministro subraya que estas condiciones deben traducirse en políticas sostenidas, y que la experiencia de Córdoba —enmarcada en el Plan de Desarrollo Educativo Provincial 2024-2027— busca justamente eso: que el liderazgo pedagógico sea posible y que esté respaldado por el sistema en su conjunto.

EDIMAT 2026 pondrá el foco en la historia de la matemática y su enseñanza

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La Escuela de Didáctica de la Matemática se realizará del 1 al 3 de octubre en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA. La edición 2026 propone recuperar la Historia de la Matemática para analizar cómo se construye, transforma y transmite el conocimiento matemático.

Del proyecto a la experiencia: qué pasa después de la secundaria

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La mayoría de los estudiantes quiere continuar estudiando y comenzar a trabajar, pero una proporción considerable no logra concretar esos planes. La orientación y la articulación entre instituciones pueden ayudar a reducir esa distancia.

Talento joven y robótica: un equipo argentino fue subcampeón mundial en RoboCup 2026

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Un equipo argentino de robótica Sub-19 de la Facultad de Tecnología Informática de la Universidad Abierta Interamericana (UAI) obtuvo el subcampeonato mundial en la categoría Rescate Simulado de RoboCup 2026, disputada en Incheon, Corea del Sur.

La inteligencia artificial ya entró al sistema educativo: cómo se está implementando

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La formación docente, los asistentes para planificar y los sistemas de alerta temprana muestran que la IA comienza a integrarse en políticas educativas concretas. El próximo desafío será evaluar sus resultados y establecer reglas para el uso de datos.