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Etiqueta: habilidades

Habilidades para la juventud: la clave para el futuro de América...

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Mientras se reconfigura un nuevo orden social, económico y político en el mundo postpandemia, 165 millones de jóvenes de América Latina y el Caribe...

El desafío de cambiar para mejor y de atraer nuevos talentos

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"Los empleadores continúan enfrentando desafíos para atraer, retener e involucrar candidatos y empleados", dice Kelly Ribeiro, Líder de Talento y Transformación para IBM Latinoamérica.

alt, habilidades para generar impacto

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Alt es un programa de formación profesional basado en la experiencia que durante dos meses entrena en habilidades para responder a las necesidades del futuro.

Nuevas habilidades profesionales para capacitarse desde casa

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Salesforce ofrece Trailhead, una plataforma de experiencia de aprendizaje con contenido de capacitación a la que podrán acceder siempre que lo desee.

Streaming escolar: de espectadores a creadores de contenido en el aula

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La Clase Digital organiza el taller virtual y gratuito “Streaming Escolar, una herramienta pedagógica”, que se realizará el jueves 30 de abril a las 19 hs.

Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes

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Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.

Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...

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NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.

IA: Primero el diseño, después la herramienta

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Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.

De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula

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En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.