Etiqueta: Cuadernillos pedagogicos
La escuela, mediadora por excelencia del hábito de ir al teatro
Entrevista con Sonia Jaroslavsky, coordinadora del Área de Educación del Teatro Nacional Cervantes, institución que viene llevando a cabo diversas acciones en el cruce entre teatro y escuela.
Nueva obra del Cervantes para ver online con recursos accesibles
A partir de hoy a las 18 estará disponible en el web del Teatro Cervantes y por 72 horas la obra "El hombre que perdió su sombra" creada por Elenora Comelli y Johana Wilhelm, a partir de una versión libre del cuento homónimo de von Chamisso, que concibe una realidad multiplicada donde coexisten las artes visuales, la música y el movimiento.
Educación y UNICEF producirán cuadernillos para estudiantes en situación de vulnerabilidad
el Ministerio de Educación de la Nación y UNICEF producirán cuadernillos para todos los niveles de la educación obligatoria para más de 4 millones de niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad, en un plan conjunto diseñado a partir de la pandemia producida por el coronavirus.
Streaming escolar: de espectadores a creadores de contenido en el aula
La Clase Digital organiza el taller virtual y gratuito “Streaming Escolar, una herramienta pedagógica”, que se realizará el jueves 30 de abril a las 19 hs.
Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes
Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.
Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...
NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
