Etiqueta: Covid 19
Las escuelas de Provincia de Buenos Aires retoman la presencialidad
Será de forma escalonada para nivel inicial, primario y secundario. Desde el miércoles, las escuelas convocarán a sus estudiantes.
Estudiantes secundarios combaten el Covid-19 utilizando robótica y programación
Equipos de cada provincia compiten en desafíos semanales para proclamarse campeones y así representar a la Argentina en el Mundial de Robótica First Global.
Rosario y San Lorenzo regresan a una presencialidad administrada
La decisión fui tomada por el Gobernador de Santa Fe, luego de que ambas localidades mostraran un baja en los contagios.
Llega un ciclo de charlas sobre la importancia de la ventilación...
Destinadas para la comunidad educativa, serán 3 encuentros los jueves 13, 20 y 27 de mayo, a las 18 horas, por Zoom, con inscripción previa.
Acuerdan una política común para preservar y fortalecer la presencialidad
Se dispuso de una serie de medidas para normativizar la intensidad de la presencialidad, acompañar la baja en la circulación y descomprimir el sistema de salud.
Testeos gratuitos para el personal docente y no docente de la...
Con turno previo podrán realizarse periódicamente el test rápido para detectar COVID- 19. Hay distintas sedes disponibles.
Suspenden clases presenciales en 35 distritos bonaerenses mientras la Ciudad insiste...
Mientras en el ámbito de la Ciudad de Buenos Aires se despliega una lucha jurídica para continuar con el dictado de clases presenciales, en la provincia de Buenos Aires se regresa a la modalidad virtual hasta el 30 de abril, tal como lo estableció el decreto del ejecutivo nacional.
Cáritas: la educación como herramienta para la inclusión social
Una de las principales acciones del Área de Educación de Cáritas para promover la educación como herramienta para la equidad y la inclusión social es el Plan Emaús, creado en 2007 y presente en 20 provincias argentinas.
La Ciudad de Buenos Aires decreta a la educación como área...
Así lo estableció un decreto de la Ciudad luego de que el presidente Alberto Fernández anunciara ayer por la noche la suspensión de las clases presenciales por un plazo de 15 días como parte de las medidas tomadas para frenar el avance de los contagios en la segunda ola de coronavirus.
Los casos positivos de COVID en las escuelas representan el 0.12%...
El resultado parte de una muestra analizada, que corresponde a 5.926 establecimientos activos, a los que asisten un total de 1.429.190 estudiantes matriculados y 214.850 docentes y no docentes.
EDIMAT 2026 pondrá el foco en la historia de la matemática y su enseñanza
La Escuela de Didáctica de la Matemática se realizará del 1 al 3 de octubre en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA. La edición 2026 propone recuperar la Historia de la Matemática para analizar cómo se construye, transforma y transmite el conocimiento matemático.
Del proyecto a la experiencia: qué pasa después de la secundaria
La mayoría de los estudiantes quiere continuar estudiando y comenzar a trabajar, pero una proporción considerable no logra concretar esos planes. La orientación y la articulación entre instituciones pueden ayudar a reducir esa distancia.
Talento joven y robótica: un equipo argentino fue subcampeón mundial en RoboCup 2026
Un equipo argentino de robótica Sub-19 de la Facultad de Tecnología Informática de la Universidad Abierta Interamericana (UAI) obtuvo el subcampeonato mundial en la categoría Rescate Simulado de RoboCup 2026, disputada en Incheon, Corea del Sur.
La inteligencia artificial ya entró al sistema educativo: cómo se está implementando
La formación docente, los asistentes para planificar y los sistemas de alerta temprana muestran que la IA comienza a integrarse en políticas educativas concretas. El próximo desafío será evaluar sus resultados y establecer reglas para el uso de datos.
Qué docentes necesita la nueva agenda educativa argentina
Alfabetización, matemática, inteligencia artificial e inclusión amplían las demandas sobre la profesión. Fortalecer la formación y las condiciones de trabajo será decisivo para convertir esas prioridades en prácticas sostenidas.