Etiqueta: Covid 19
Las escuelas de Provincia de Buenos Aires retoman la presencialidad
Será de forma escalonada para nivel inicial, primario y secundario. Desde el miércoles, las escuelas convocarán a sus estudiantes.
Estudiantes secundarios combaten el Covid-19 utilizando robótica y programación
Equipos de cada provincia compiten en desafíos semanales para proclamarse campeones y así representar a la Argentina en el Mundial de Robótica First Global.
Rosario y San Lorenzo regresan a una presencialidad administrada
La decisión fui tomada por el Gobernador de Santa Fe, luego de que ambas localidades mostraran un baja en los contagios.
Llega un ciclo de charlas sobre la importancia de la ventilación...
Destinadas para la comunidad educativa, serán 3 encuentros los jueves 13, 20 y 27 de mayo, a las 18 horas, por Zoom, con inscripción previa.
Acuerdan una política común para preservar y fortalecer la presencialidad
Se dispuso de una serie de medidas para normativizar la intensidad de la presencialidad, acompañar la baja en la circulación y descomprimir el sistema de salud.
Testeos gratuitos para el personal docente y no docente de la...
Con turno previo podrán realizarse periódicamente el test rápido para detectar COVID- 19. Hay distintas sedes disponibles.
Suspenden clases presenciales en 35 distritos bonaerenses mientras la Ciudad insiste...
Mientras en el ámbito de la Ciudad de Buenos Aires se despliega una lucha jurídica para continuar con el dictado de clases presenciales, en la provincia de Buenos Aires se regresa a la modalidad virtual hasta el 30 de abril, tal como lo estableció el decreto del ejecutivo nacional.
Cáritas: la educación como herramienta para la inclusión social
Una de las principales acciones del Área de Educación de Cáritas para promover la educación como herramienta para la equidad y la inclusión social es el Plan Emaús, creado en 2007 y presente en 20 provincias argentinas.
La Ciudad de Buenos Aires decreta a la educación como área...
Así lo estableció un decreto de la Ciudad luego de que el presidente Alberto Fernández anunciara ayer por la noche la suspensión de las clases presenciales por un plazo de 15 días como parte de las medidas tomadas para frenar el avance de los contagios en la segunda ola de coronavirus.
Los casos positivos de COVID en las escuelas representan el 0.12%...
El resultado parte de una muestra analizada, que corresponde a 5.926 establecimientos activos, a los que asisten un total de 1.429.190 estudiantes matriculados y 214.850 docentes y no docentes.
PISA 2025: el riesgo país educativo que ya no nos alarma
Flavia Morales señala que PISA 2025 expone el retroceso educativo argentino y reabre el debate sobre el modelo escolar, la formación docente, la tecnología y la necesidad de un acuerdo educativo de largo plazo.
Educación financiera en la secundaria: un desafío nacional invita a las escuelas a aprender...
La propuesta convoca a escuelas secundarias de todo el país a formarse gratuitamente con Finanzas a Mano. El recorrido incluye certificación con aval de la UBA y premiará a dos instituciones con 10 notebooks cada una.
Registrar también es cuidar: cómo la información puede ayudar a prevenir el suicidio
En Argentina, adolescentes y jóvenes concentran algunas de las tasas más altas de intentos de suicidio. En el Día Mundial para la Prevención del Suicidio, los datos y las experiencias institucionales muestran que prevenir también requiere detectar, registrar, articular y sostener redes de cuidado.
Más allá del fetiche tecnológico: de la Inteligencia Artificial a la Inteligencia Comunitaria Extendida
Gustavo Guinle afirma que el valor de nuestra era no radicará en la velocidad de procesamiento de datos, sino en la sabiduría y lucidez ética para poner la ciencia de datos al servicio de las periferias.
Alfabetizar en la era digital: qué nos dice PISA 2025 sobre aprender entre pantallas,...
En el Día Internacional de la Alfabetización, PISA 2025 invita a mirar más allá de los puntajes. Argentina retrocede en un contexto global de caída y enfrenta un desafío central: cómo integrar tecnología e IA sin ampliar distracciones ni desigualdades.