Etiqueta: Coronavirus
Diputados da media sanción a proyecto de educación a distancia
Diputados aprobó el proyecto que amplía el artículo 109 de la ley de Educación para permitir la educación a distancia a menores de 18 años cuando existan razones excepcionales que no se pueda realizar el ciclo lectivo en forma presencial.
COVID-19 y Educación: ¿Cómo afecta la pandemia a los más vulnerables?
¿Cuál ha sido el impacto socioemocional en las familias? ¿Cómo se continúa el aprendizaje en casa? ¿Cómo lidiar con estos desafíos después de la pandemia? Estas y otras preguntas serán abordadas en la discusión que realizará el BID y que contará con la participación de referentes de Colombia, Fe y Alegría, Perú y UNESCO.
Durante la pandemia, crecieron la violencia de género y la discriminación
Hoy, 21 de mayo, se conmemora el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo. En este marco y, ante un hecho trascendental como lo es la pandemia del COVID-19, la Fundación Encontrarse en la Diversidad trabaja en la reflexión acerca de los mecanismos de exclusión y de la desigualdad.
Paso a paso para crear aulas virtuales seguras y gratuitas
Microsoft Teams superó los 75 millones de usuarios activos diarios, y dos tercios de ellos también han compartido, colaborado o interactuado con archivos en la plataforma.
UNGS analizó los efectos de la cuarentena en barrios populares del...
Un equipo del Instituto del Conurbano (ICO) de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS) presentó los resultados del segundo relevamiento realizado para conocer en qué condiciones se desarrolla en los barrios populares del conurbano bonaerense el aislamiento social obligatorio.
Contenido en plataformas online y gratuitas de Disney para preescolares
La plataforma anuncia la liberación de muchas de sus propuestas para los más chicos de la casa.
ViewSonic impulsa el aprendizaje a distancia con el ecosistema myViewBoard
Las soluciones educativas de myViewBoard proporcionan herramientas interactivas para el aprendizaje a distancia: creación de contenido digital, grabación de lecciones en video e incluso organización de tareas digitales
Río Negro liberó el consumo de datos para la navegación del...
El Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la provincia de Río Negro finalizó las pruebas técnicas que garantizan la navegación de su sitio oficial sin consumo de datos telefónicos.
En el Día de Internet, Chicos.net reflexiona sobre este tiempo de...
El contexto mundial terminó de trasladarnos a los entornos digitales. ¿Cómo habríamos vivido todo esto sin Internet?
Librerías en emergencia: cae la venta de libros y crece la preocupación por el...
FALPA declaró la Emergencia Librera tras registrar una caída del 25% en los ejemplares vendidos y del 41,5% en la facturación real desde 2023. El reclamo reabre una discusión que atraviesa a todo el sector: qué condiciones necesita hoy la red librera para sostener la circulación de libros en el país.
IA, tecnología y oficios: nuevos cursos gratuitos de Educ.ar
La nueva cohorte incluye propuestas sobre inteligencia artificial, alfabetización digital, medios, lectura, escritura y distintos oficios. La inscripción estará abierta hasta el 30 de octubre.
Escuelas de ayer y hoy. Grandes cambios en la educación argentina
La escolarización secundaria pasó de alcanzar a menos de la mitad de los adolescentes en 1980 a aproximarse a la universalidad. El cambio amplió derechos y volvió más complejas las preguntas sobre aprendizaje, desigualdad, financiamiento y gobierno educativo.
Ciencia de datos más allá de la IA: la UBA reúne academia e industria...
Las Jornadas de Ciencia de Datos UBA 2026 se realizarán el 23 y 24 de septiembre en Ciudad Universitaria. Especialistas analizarán formación profesional, investigación, inteligencia artificial y aplicaciones en sectores como fintech, energía y salud.
La UE pone límites a las redes sociales para menores
La Comisión Europea propone prohibir cuentas de redes sociales antes de los 13 años, permitir perfiles supervisados entre los 13 y 14 y exigir diseño seguro hasta los 18. El foco ya no está sólo en cuánto se usan las pantallas, sino en cómo están construidas.