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Etiqueta: congreso

Buenos Aires será sede del VI Congreso Latinoamericano y Caribeño de...

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Los días 5, 6 y 7 de noviembre, la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede Argentina, abrirá sus puertas para recibir a referentes académicos, investigadores, estudiantes y actores sociales de toda la región en el VI Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales.

Presentá tu ponencia para el III Congreso Internacional de Robótica Educativa

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La Municipalidad de Córdoba, junto a la Universidad Tecnológica Nacional, realizarán el III Congreso Internacional de Robótica Educativa. Se llevará a cabo desde el...

Polo Educativo Pilar realizará el XIX Congreso de Educación

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El XIX Congreso de Educación se realizará el 10 de febrero en formato presencial, bajo el lema “Nuevos escenarios, ¿mismos profesionales? Renovando las herramientas y estrategias educativas”.

Estudiantes universitarios fueron legisladores por unos días

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El marco de una iniciativa de “cambios de roles” en el Congreso de la Nación, alumnos y profesores de varias universidades debatieron y aprobaron leyes. Algunas de ellas fueron sobre el desarrollo de la inteligencia artificial y la robótica.

Participá del Congreso Municipal «Pensando la educación del futuro de Córdoba»

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El encuentro se realizará en formato virtual, los días 10 y 11 de noviembre de 2020. El lema de este año será "Pensando la educación del futuro de Córdoba", con una mirada situada focalizada en el quehacer de jardines maternales, escuelas municipales y parques educativos de la ciudad de Córdoba y con las posibilidades que brindan los medios digitales. Fecha límite para la inscripción es el 5 de noviembre.

La UBA realizará un nuevo Congreso en Docencia Universitaria

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Este encuentro se presenta como un espacio de intercambio y discusión con una mirada reflexiva sobre los procesos educativos en las universidades y los desafíos actuales que afronta la docencia.

Compartir caminos: las voces de los ministros de Educación del Noroeste...

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Durante el primer Congreso Regional de Conectar Igualdad los titulares de las carteras educativas de la Nación y las provincias hablaron del impacto del programa de inclusión digital en el NOA

Compartiendo experiencias educativas en el NOA

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Sobre tiza comparte un resumen de las experiencias que se presentarán en el primero Congreso Regional de Conectar Igualdad que incluye a las provincias del NOA

El primer Congreso regional de Conectar Igualdad se prepara para abrir...

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El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, inaugurará el próximo jueves 28 de junio, a las 12.30, el primer Congreso Regional del Programa Conectar Igualdad para la región NOA

La dirección escolar, entre la burocracia y el liderazgo: el debate que propone el...

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El 12 y 13 de agosto, especialistas y referentes educativos participarán de un espacio de encuentro para analizar los desafíos de conducir escuelas en contextos de incertidumbre.

Celulares desde los ocho años: qué puede hacer la escuela más allá de prohibir

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Seis de cada diez estudiantes de tercer grado tienen teléfono propio y la mayoría de quienes no lo poseen accede al dispositivo de un familiar. El debate educativo comienza antes de la adolescencia y requiere acuerdos que contemplen aprendizaje, cuidado y ciudadanía digital.

La matemática entra en la agenda federal: qué propone el nuevo plan

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Nación y las 24 jurisdicciones acordaron una política destinada a fortalecer su enseñanza en primaria y secundaria. Los resultados de Aprender 2025 ayudan a comprender por qué la matemática se convirtió en una prioridad educativa.

Digitalizar la planificación: una forma concreta de innovar en educación

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Digitalizar la planificación no es pasar un documento a una plataforma. Es convertir información dispersa en conocimiento que la institución puede utilizar en cualquier momento.

Aprender 2025: mejoraron los resultados, pero las brechas siguen abiertas

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Los estudiantes de sexto grado lograron avances en Lengua y Matemática respecto de 2023. Sin embargo, las diferencias entre provincias y niveles socioeconómicos muestran que la recuperación no tuvo la misma intensidad para todos.