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Etiqueta: Cervantes Online

El Teatro Cervantes convoca a jóvenes periodistas de artes escénicas

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Jóvenes Periodistas es parte de la propuesta del Área de Gestión de Públicos del Teatro Nacional Cervantes. Durante un año, una vez por semana y de manera gratuita, un grupo de estudiantes cursa un seminario de periodismo y crítica teatral.

«Edipo Rey» disponible en Cervantes online a partir de hoy

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Desde hoy y hasta el domingo 11 de octubre se podrá ver en Cervantes Online la obra "Edipo Rey". Además se podrá descargar cuadernillo pedagógico para último año de secundaria y nivel superior.

Propuestas culturales para festejar en familia el Día de las Infancias

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El Teatro Cervantes, el Complejo Teatral de Buenos Aires, Paseo La Plaza y Paka Paka ofrecerán contenidos divertidos para celebrar en familia el Día de las Infancias.

Escenarios virtuales. El teatro se reconfigura frente a la pandemia

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En el contexto del aislamiento obligatorio, el teatro resulta imposible. Con las salas cerradas en todo el país, los artistas y trabajadores de las artes escénicas recurren a las herramientas de los entornos virtuales para seguir "arriba del escenario.

La escuela, mediadora por excelencia del hábito de ir al teatro

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Entrevista con Sonia Jaroslavsky, coordinadora del Área de Educación del Teatro Nacional Cervantes, institución que viene llevando a cabo diversas acciones en el cruce entre teatro y escuela.

Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina

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Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.

Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027

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El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.

Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina

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Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.

Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...

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En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.

“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...

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DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.