En el mes de las Infancias, el arte y la ciencia se hace presente en la programación cultural de agosto en el Centro Cultural de la Ciencia C3. Charlas, cine, talleres y seminarios son algunas de las alternativas.
Educabot agregó una funcionalidad de seguridad a su plataforma Aula, con la intención de combatir el uso de “machetes” digitales.
Por Alejandra Perinetti, Directora Nacional de Aldeas Infantiles SOS Argentina.
Más de 30 mujeres e identidades disidentes se capacitaron con éxito en Desarrollo Web, Desarrollo Front End (HTML, CSS y JS), en el marco de Código Latam, una iniciativa regional de formación en programación y habilidades cognitivas y socioemocionales, enfocada en potenciar el desarrollo de la empleabilidad digital en la región.
La Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) designó a Pearson English para la implementación de un programa intensivo de inglés para adultos jóvenes, con especialización en áreas tecnológicas.
UNICEF, MERI y la Oficina de Educación Climática de la UNESCO premiarán a docentes que promuevan la educación climática, con el objetivo de proteger los derechos de la infancia.
En el Mes de las Infancias, se lleva adelante la 11° edición de Tecnópolis que, durante el fin de semana largo, contará con experiencias interactivas y lúdicas para todas las edades.
En el mes de las infancias, resulta imprescindible debatir sobre el lugar de la educación y la formación son las principales acciones que los gobiernos deben adoptar para enfrentar el cambio climático.
WellnessEdu es un encuentro sobre bienestar en educación, que busca generar hábitos de salud en el colegio, a partir de espacios de aprendizaje de charlas, experiencias, talleres, feria de comida saludable.
“Sarcire” es una obra producida por la Cía. Magy Ganiko, basada en un poema de Ankoku Hikari, con la dirección Claudia Averbuj y la perfomance de Soledad Chertin. El cortometraje se estrenará el sábado 20 agosto en el Auditorio de Fundación PROA.
El ITBA busca acercar a jóvenes a las disciplinas STEM
Retos globales y Soluciones STEM está dirigida a estudiantes de 11 a 16 años y docentes. Propone explorar problemas como energía, agua, automatización, impresión 3D y edición genética para imaginar respuestas desde la ciencia y la tecnología.
Hub EdTech 2026: qué debatieron referentes del sector educativo y tecnológico de cara a...
Aprendizajes fundamentales, evaluación frente a la IA y nuevas formas de demostrar capacidades atravesaron el segundo encuentro del Hub EdTech de CESSI. Las conversaciones buscaron identificar problemas comunes en K12, educación superior y formación para el trabajo para construir una agenda compartida hacia 2027.
Expedición Inka: cómo sumarse al nuevo streaming científico en vivo desde Catamarca
Del 17 al 20 de noviembre, investigadores transmitirán en directo una excavación en El Shincal de Quimivil. El público podrá seguir cómo se investiga uno de los principales asentamientos incaicos de la Argentina y hacer preguntas al equipo científico.
Educación financiera: el Estado avanza con un programa nacional mientras crecen las iniciativas privadas
Capital Humano lanzó un programa para estudiantes y docentes junto al sistema bancario. Bancos, fintech y empresas ya despliegan cursos, olimpíadas, certificaciones y contenidos para distintos públicos.
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.