En el marco de la Conferencia Bienal “Convergencia productiva entre PyME y Grandes Empresas", el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, planteó la necesidad de “duplicar la cantidad de estudiantes y de instituciones que se dedican a la educación técnico profesional”.
La Universidad de Avellaneda y el Municipio de Lavalle, Mendoza, expande su oferta académica y formación a los estudiantes de Cuyo.
La dificultad para reclutar personal técnico se acrecentó en las últimas décadas. Además, apenas 15.000 estudiantes del último año realizan prácticas profesionalizantes en empresas del sector productivo.
A partir del programa “Codo a Codo”, se capacitó a jóvenes en herramientas que facilitan la inserción laboral en el sector Informática (IT).
El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación y el Data Science Lab de la Universidad de San Andrés dieron a conocer los ganadores de la primera edición del Concurso Nacional de Visualización de Datos “Contar con Datos”.
El proceso de digitalización escolar se profundizará el próximo año con nuevas oportunidades de mejora impulsadas por la inteligencia artificial, big data y automatización.
La charla se realizará el próximo jueves 10 de noviembre y tiene el objetivo presentar las diversas líneas de crédito que ofrece el Banco Nación.
Hacer de la escuela un “buen lugar” para las y los estudiantes es el norte hacia el que las escuelas quieren y necesitan ir. ¿Cómo transitar ese camino para ubicar al alumno en el centro de los procesos de enseñanza y de aprendizaje?
Conectar Igualdad realizará la última edición de cursos gratuitos y virtuales para la Comunidad, con propuestas sobre Computación, Comunicación, Programación y Diseño. La inscripción será hasta el 9 de noviembre y la cursada comenzará el 16 de noviembre.
Mi hijo solo camina un poco más lento pone en escena a una familia que trata de mantener cierta normalidad y que no sabe qué hacer ante la discapacidad.
El ITBA busca acercar a jóvenes a las disciplinas STEM
Retos globales y Soluciones STEM está dirigida a estudiantes de 11 a 16 años y docentes. Propone explorar problemas como energía, agua, automatización, impresión 3D y edición genética para imaginar respuestas desde la ciencia y la tecnología.
Hub EdTech 2026: qué debatieron referentes del sector educativo y tecnológico de cara a...
Aprendizajes fundamentales, evaluación frente a la IA y nuevas formas de demostrar capacidades atravesaron el segundo encuentro del Hub EdTech de CESSI. Las conversaciones buscaron identificar problemas comunes en K12, educación superior y formación para el trabajo para construir una agenda compartida hacia 2027.
Expedición Inka: cómo sumarse al nuevo streaming científico en vivo desde Catamarca
Del 17 al 20 de noviembre, investigadores transmitirán en directo una excavación en El Shincal de Quimivil. El público podrá seguir cómo se investiga uno de los principales asentamientos incaicos de la Argentina y hacer preguntas al equipo científico.
Educación financiera: el Estado avanza con un programa nacional mientras crecen las iniciativas privadas
Capital Humano lanzó un programa para estudiantes y docentes junto al sistema bancario. Bancos, fintech y empresas ya despliegan cursos, olimpíadas, certificaciones y contenidos para distintos públicos.
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.