Tras analizar 486 sistemas educativos, el equipo de investigación dirigido por Axel Rivas seleccionó 12 casos subnacionales destacados de seis países diversamente descentralizados para reflexionar sobre cuáles fueron las “llaves” para mejorar su educación.
El tiempo que están expuestos a las pantallas los niños/as y adolescentes ha aumentado.
El dispositivo de proyección ya se encuentra disponible en el país.
Mesas de exámenes virtuales, resumen del progreso de cada alumno y Mi Mochila Digital para almacenar archivos sin límite en nube son algunas de las novedades para las escuelas que continuarán utilizando herramientas tecnológicas en el nuevo contexto de pandemia.
La edición 2020 de las Jornadas se desarrolla los días 26, 27, 28 y 29 de octubre a través de una plataforma online y cuenta con una extensa agenda de actividades que los participantes podrán vivenciar desde sus casas.
El Ministerio de Educación de la Nación incorpora dentro de la grilla de Seguimos Educando para Secundaria Orientada un segmento radial destinado exclusivamente a estudiantes y docentes de escuelas técnicas.
La inscripción está abierta desde el 13 de octubre.
El Bachillerato Internacional ofrecerá un seminario gratuito para educadores.
El observatorio propone articular las acciones de investigación, monitoreo y evaluación de distintas áreas de gobierno, la sociedad civil y organismos de cooperación internacional para alcanzar la implementación de la ESI.
Más de 1000 participantes y 125 clubes de todo el país participaron en el Torneo Nacional de Ajedrez Online “Clubes de Barrio”, organizado conjuntamente por el Programa Ajedrecear, del Ministerio de Cultura de la Nación, y la Dirección de Clubes de Barrio y Pueblo del Ministerio de Turismo y Deportes de la Nación.
ECI 2026: una escuela de invierno para actualizar la formación en computación
La Universidad de Buenos Aires abrió la inscripción para la 39° edición de la Escuela de Ciencias Informáticas (ECI 2026), que se realizará del 27 al 31 de julio en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Educación emocional en las escuelas
El objetivo está centrado en que los estudiantes aprendan a gestionar las emociones y reconozcan las emociones de los demás lo cual al conjugarse brindan habilidades sociales
Nomofobia adolescente: la ansiedad de estar siempre conectado
Durante la adolescencia temprana, el celular puede funcionar como vía de escape frente al malestar, pero también como una fuente de presión permanente vinculada con la validación social, el FOMO y la dificultad para desconectarse.
Cómo convertirse en un educador STEAM: claves para llevar tecnología al aula con sentido...
La actividad será virtual, gratuita, con certificado y se realizará el jueves 2 de julio a las 19 hs de Argentina. Además, habrá premios para los asistentes.
Mobiliario interactivo: una nueva forma de transformar el aula
Este tipo de tecnología también puede llegar a las escuelas a través de distribuidores especializados en educación, como La Clase Digital, que acompañan a las instituciones en la selección e implementación de soluciones acordes a sus necesidades pedagógicas y operativas.
