Etiqueta: Teatro y educación
«El desafío como docentes-artistas-investigadores es usar el aparente límite como trampolín...
Entrevista con Natacha Delgado, actriz, directora, docente, investigadora, gestora en cultura y educación, con una reconocida trayectoria en teatro y educación
El teatro como camino para inspirar conciencia y transformación social
La compañía de teatro educativo La Sortija estrena hoy, en el día de la Educación Ambiental, su último espectáculo para inspirar conciencia sobre el cuidado del medio ambiente.
Las obras del Teatro Cervantes llegan a las escuelas bonaerenses
La cartera educativa bonaerense acordó con el programa de educación del teatro nacional para que sus obras sean parte de la propuesta educativa de las escuelas de la Provincia.
Teatrix, las potencialidades de una plataforma que invita a ver teatro...
La convergencia tecnológica ha permitido una hibridación de soportes comunicaciones y de lenguajes artísticos. Esto, sumado a los cambios en los hábitos de consumo...
Escuela secundaria: nudos críticos según docentes
Un informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA y Asociación Conciencia recupera la mirada de docentes, directivos y otros educadores sobre el estado actual de la escuela secundaria argentina.
Solve for Tomorrow 2026: cómo participar del programa de Samsung para estudiantes secundarios
La convocatoria está dirigida a jóvenes de entre 12 y 19 años, que podrán organizarse en grupos de 2 a 5 integrantes. El objetivo es que puedan transformar problemas cotidianos o comunitarios en proyectos con impacto social, ambiental o educativo.
Google anuncia 10.000 becas en IA y financiamiento para ONG en Argentina
Google anunció 10.000 becas en inteligencia artificial y habilidades digitales para Argentina, además de US$700.000 para ONG que capacitarán a docentes, estudiantes y organizaciones sociales.
El Mundial como disparador para crear proyectos con IA en la escuela
HumanIA, una iniciativa de Chicos.net, impulsa UiiA! —Usina de Ideas con IA—, un concurso para escuelas secundarias de Argentina que invita a docentes y estudiantes a imaginar objetos, artefactos o inventos capaces de responder a necesidades de su entorno, usando la inteligencia artificial como aliada creativa.
UNESCO busca experiencias de aprendizaje socioemocional en escuelas de América Latina y el Caribe
La iniciativa invita a docentes, directivos y comunidades educativas de 18 países de la región a postular propuestas que ya estén en marcha y que puedan servir de inspiración para otras instituciones. El período de postulación estará abierto hasta el 30 de septiembre de 2026.
