Etiqueta: Graciela Esnaola Horacek
Inicia el curso “Videojuegos en la cultura hipermedial: Claves para el...
El curso está dirigido a educadores, psicólogos, psicopedagogos, terapistas ocupacionales, trabajadores sociales, ludoeducadores y todo adulto a cargo de niños pequeños que intente incorporar el juego en sus intervenciones formativas, sociales y/o terapéuticas.
El desafío de generar conciencia crítica en el uso de las...
José Peirats y Ángel San Martín hablaron sobre la publicación del Libro Tecnologías Educativas 2.0 de la Universidad de Valencia y de cómo la ingeniería dota a los artefactos de unas características físicas y operativas que limitan considerablemente la posibilidad de establecer la suficiente distancia crítica
América Latina tendrá 38 millones menos de personas en edad escolar hacia 2050
El dato puede leerse como una advertencia, pero también como una oportunidad. Una menor matrícula podría liberar financiamiento, espacios escolares y capacidad docente para mejorar las condiciones de enseñanza.
Abren una convocatoria para apoyar a grupos teatrales emergentes
La convocatoria cierra el 22 de agosto de 2026. Para solicitar más información sobre el programa, se puede escribir a impacto@finneg.com.
Experience AI llega a Argentina para formar docentes en inteligencia artificial
La Fundación Sadosky implementará un programa internacional orientado a capacitar docentes de nivel secundario en inteligencia artificial y aprendizaje automático.
Estudiantes e inteligencia artificial: cómo aprenden y qué necesitan saber las familias
La inteligencia artificial ya ingresó en las rutinas de estudio de muchos estudiantes argentinos. No aparece solamente como una novedad tecnológica, sino como una...
IA, pantallas y familias: el nuevo desafío de acompañar a los jóvenes
Dos investigaciones de Santillana, elaboradas por Francisco Ortiz, Director Global de Inteligencia de Negocio de la compañía, junto con la Confederación Interamericana de Educación Católica, muestran una nueva tensión educativa: mientras las familias reconocen dificultades para acompañar a sus hijos en el mundo digital, los jóvenes ya integran la inteligencia artificial a sus rutinas de estudio y aprendizaje.