Etiqueta: ERP
SAP lanza un programa para estudiantes universitarios en Argentina
El programa apunta a estudiantes del último año o recientemente graduados de carreras como Sistemas, Administración, Ingeniería, y afines.
Los sistemas de gestión se hacen un lugar en el sector...
Grupo Softland busca posicionar sus soluciones de ERP en instituciones educativas, con la intención de ayudarlos a mejorar su gestión y administración de sus procesos.
Grupo Softland busca dar respuesta a las demandas del sector educativo
Guillermo Vivot, Director General de la firma, dialogó con Sobre Tiza acerca de los principales beneficios de implementar soluciones de ERP en las instituciones educativas.
La educación como punto de partida del crecimiento de la industria...
Grupo Calipso, empresa líder en desarrollo y comercialización de Software ERP, expuso nuevamente su postura de colaboración con el crecimiento de la industria IT...
Softland busca seguir creciendo en el ámbito educativo
Los especialistas de la firma señalan que tanto escuelas como universidades ofrecen planes de estudio y servicios más completos que suponen mayores desafíos para su funcionamiento.
Las soluciones ERP de Softland crecen en el ámbito educativo
Según Fabián Guerra, Director Comercial de Softland Argentina, estas incorporaciones son muy importantes ya que se dan en el marco del proyecto integral que tienen con APDES
Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes
Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.
Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...
NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
Un equipo argentino de robótica busca competir en México
El equipo RBK7FTC, que obtuvo el 6° puesto en la instancia realizada en Mendoza, será el único representante de la Ciudad de Buenos Aires en un certamen que reúne a más de 20 equipos de distintos países.
