Etiqueta: E-Tech Evolving Education
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«Empecemos por la transformación del aprendizaje, no por las leyes»
Erika Twani dialogó con Sobre Tiza acerca de los desafíos que propone la inteligencia artificial para los sistemas educativos. Además, anticipó cuáles serán los focos del evento E-Tech Evolving Education.
Inteligencia Artificial: ¿puede la tecnología sustituir a los maestros?
En el ámbito educativo, ¿podrían las nuevas tecnologías, ocupar el lugar de los profesores y educar a nuestros niños?
Transformación educativa: cinco puntos a considerar
Por Erika Twani, CEO y Co-fundadora de Learning One to One. Miembro de Honor del encuentro E-Tech Evolving Education.
Abren una convocatoria para apoyar a grupos teatrales emergentes
La convocatoria cierra el 22 de agosto de 2026. Para solicitar más información sobre el programa, se puede escribir a impacto@finneg.com.
Experience AI llega a Argentina para formar docentes en inteligencia artificial
La Fundación Sadosky implementará un programa internacional orientado a capacitar docentes de nivel secundario en inteligencia artificial y aprendizaje automático.
Estudiantes e inteligencia artificial: cómo aprenden y qué necesitan saber las familias
La inteligencia artificial ya ingresó en las rutinas de estudio de muchos estudiantes argentinos. No aparece solamente como una novedad tecnológica, sino como una...
IA, pantallas y familias: el nuevo desafío de acompañar a los jóvenes
Dos investigaciones de Santillana, elaboradas por Francisco Ortiz, Director Global de Inteligencia de Negocio de la compañía, junto con la Confederación Interamericana de Educación Católica, muestran una nueva tensión educativa: mientras las familias reconocen dificultades para acompañar a sus hijos en el mundo digital, los jóvenes ya integran la inteligencia artificial a sus rutinas de estudio y aprendizaje.
ECI 2026: una escuela de invierno para actualizar la formación en computación
La Universidad de Buenos Aires abrió la inscripción para la 39° edición de la Escuela de Ciencias Informáticas (ECI 2026), que se realizará del 27 al 31 de julio en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
